<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼儿园体育运动是发展幼儿身体、增进幼儿健康、增强幼儿体质、愉悦幼儿心理的重要手段。随着我园户外自主游戏的实践与推进，幼儿对游戏的热情也日渐升温。最近，梯子在孩子们手里变成了最有趣的玩具，搬梯子、运梯子、搭梯子、爬梯子，各种梯子游戏应运而生，幼儿与梯子的故事也悄悄地拉开了序幕。</p> 互相帮助 <p class="ql-block"> 户外活动时间到了，带领孩子们来到户外游戏场地，孩子们自由结伴、自主选择适宜的器材。</p> 游戏精彩瞬间 <p class="ql-block"> 梯子游戏是幼儿非常喜欢的活动，在活动中幼儿的手、脚及全身都能得到协调的发展。孩子们通过在大型组合爬梯上进行钻、爬、攀登、平衡、力量、协调等各种动作的练习，不仅身体素质得到发展，而且团结有爱、勇敢及克服困难的良好品质也相应得到发展。大型组合爬梯还有利于充分发挥幼儿活力和想象力，提升儿童心理素质培养儿童勇敢的胆量、坚韧、顽强的个性。</p><p class="ql-block"> </p> 游戏记录 <p class="ql-block"> 游戏结束后，孩子们回到活动室把游戏故事画了下来。并通过游戏分享，孩子们发现和聚焦了以下问题： </p><p class="ql-block">1.感觉我们的梯子搭得有点乱，没有组合起来，不是很安全。</p><p class="ql-block">2.我们在抬梯子的时候要找人帮忙，还要轻拿轻放。</p><p class="ql-block">3.我们可以分工合作，有的搬梯子、有的搬木板、有的搬轮胎、有的负责搭。</p><p class="ql-block">4.我们可以在玩的时候先设计一下........</p><p class="ql-block"> 听着孩子们的分享，我欣慰地说：“孩子们，你们既是游戏高手，又能在游戏后发现问题，真好。那你们还想玩吗？”</p><p class="ql-block">“想！”他们异口同声地回答。</p><p class="ql-block">“在游戏中遇到的问题可以解决吗？你们的梯子游戏还可以怎么玩？”于是，我把问题抛给孩子们，启发他们下次去探索，去丰富梯子游戏。</p> 我的思考 <p class="ql-block"> 在游戏中，我发现孩子们不甘于一种游戏玩法，他们总能准确地估计自己的能力，并调整自己的行为。期间，孩子们有的搬梯子，有的运轮胎，他们有的在上有的在下，自由地分工、自然地合作、孩子之间的配合是那样默契，让我看到了幼儿在游戏过程中的学习和发展，这种潜移默化的学习方式带给幼儿更多的发展空间，伴随幼儿成长。孩子是天生的游戏玩家，他们在游戏中的创造性和想象力令我们惊叹，没有老师“教”和盲目干预，他们用自己的方式与材料互动，能玩出花样繁多的、自得其乐的游戏。只要我们真放手，给孩子充分的自主游戏机会，孩子们就真的会“玩”，而且会玩出我们成年人想象不到的花样！</p><p class="ql-block"> 自发性游戏能激发孩子无限的潜能。孩子们对空间和材料有了一定的选择权和掌控权，“玩什么”“怎么玩”“与谁玩”都由孩子自己决定。 在这些情节中，孩子们的想象力、语言表达能力都得到了提升。在反复游戏中，他们会想办法解决各种问题。例如场地不够时，孩子们会寻找新的游戏区域；利用轮胎、滚筒、垫子探索出了更多有趣的玩法。可以看出，他们玩游戏的主动性和游戏水平在不断提高。</p> <p class="ql-block"> 自主游戏给了孩子们一个不一样的童年，幼儿将继续探索好玩的梯子，与梯子的故事未完待续……</p><p class="ql-block"> 2022年3月24日</p>