<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦•阿•苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”的确，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。为此，我校在3月份开展了“课外访万家”活动。所有教师全员参与，走进学生家庭，走进学生心灵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 各班班主任制定家访方案、选择家访学生、约定家访时间。随后全体教师对各班留守儿童、贫困儿童、问题儿童等学生进行重点家访，深入了解学生的家庭情况、心理状态，为形成学校、家庭、社会三位一体的教育格局，建立良好的家校关系打下坚实基础。各年级包保领导和老师们一起进行了实地走访。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一年级组的老师们深入到每一个家庭细致了解，与家长、学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求，加强了师生感情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二年级组的老师们一致认为通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，得知了一些学生家庭的困境，增强了她们的责任感，也让她们更加热爱学生，热爱工作。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三年级组的老师通过和家长之间诚恳的谈话，帮助她们解决了一些家庭教育中存在的问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四年级组的老师和家长互通了学生在校、在家情况，织成家长与老师达成共识的纽带，形成了有效的教育合力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 五年级组的老师说她们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 六年级组的老师有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，诚恳地指出孩子的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”，家访是家校共育的重要载体。此次家访活动得到了家长们的支持，全体家长积极参与，反馈学生在家中的学习情况，与老师共同探讨下一步的教育策略，让学生能够在新的学期有更大的进步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 手与手的相牵，心与心的相连！访万家，让家校之间多了一份关爱、一份理解、一份支持！家访活动已经结束，但爱还在延续，抒写着初春里最温暖的篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">策划：邵平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编辑：陈娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">审核：李良卉 付强 周海燕</span></p>