<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 研无教，则无以立足。</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久。</p><p class="ql-block"> 三月春风和煦，教研之花绚丽。大坞镇中心小学为全面贯彻落实党中央“双减”决策部署和市教育教学工作会议精神，坚持“以学校为本，以教师为本，以学生为本”的发展理念，以立德树人为根本任务，以新课堂达标活动为载体，以教与学方式的改革为手段，建构“教-学-评一致性”的深度学习课堂，全面提高学生综合素养和教学质量，于2022年3月24日举行了教学研讨活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 石礼霞老师执教的一年级识字课《操场上》，石老师把识字教学与学生生活、认识事物、学习语言结合起来，使静态的、零碎的汉字依附在一个完整的活动的事件中，使汉字拥有了灵性。紧抓文中每一个训练要素，以自读自悟给学生营造了一个自主学习的课堂。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 张明英老师执教的二年级数学《认识图形》一课，从学⽣熟悉的⽴体图形中寻找平⾯图形，让学⽣知“⾯”从“体”来，让学⽣对图形的认识和理解变得丰富和深刻。课堂上，张老师注意引导学生自主探索、合作交流、深度学习，引发数学思考，促进思维发展，培养核心素养。</p> <p class="ql-block"> 张明景老师执教的五年级数学《确定位置》，为学生架起了一座数学与生活之间的桥梁，从生活中学生在教室的位置入手，充分利用学生的生活经验，唤醒学生已有的知识来学习，引导学生用“数对”的方法确定位置。同时设计了很多趣味性和游戏性较强的活动，让学生在活动中交流学习，在轻松愉快的游戏活动中进一步感受，理解数对这一抽象概念。</p> 艺体篇 <p class="ql-block"> 杨英老师执教的一年级美术《格式各样的水果》，以引导学生通过眼睛观察来进一步认识各种水果的形状和色彩，引导学生突破常规水果的造型与色彩进行大胆的想象和创造，以及通过小组合作的形式激发学生团结协作的精神。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨课已圆满结束，但我们教研的脚步不停歇。“教而不研则浅，研而不教则空”，教研结合，相得益彰。未来路上，大坞镇中心小学将携手并进，继续以精益求精的态度做教研，以研促教，让教研之花灿烂绽放，让孩子们享有更优质的教育！相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多智慧的教学火花。</p><p class="ql-block"> 撰稿：石礼霞</p><p class="ql-block"> 审核：管春芝</p>