匠心独具展风采，特色文化润童心——洪水小学东浦校区“最美浸润教室”文化评比活动

浅光潋眉

教室，是学习的阵地，是知识的殿堂，更是思想的熔炉。它是我们学习、生活的场所，更是我们团结奋进的阵地，是同学们交流发展的平台。 精心制定方案 　　自上学期以来，按照学校制定的方案，各班班主任就带领本班学生，开动脑筋，充分发挥聪明才智，集思广益，精心设计班级文化阵地。 　　本学期，为了进一步加强校园文化建设，丰富班级文化生活，营造积极进取、健康向上的班级文化氛围，2022年3月14日——24日，洪水小学东浦校区开展了“最美教室”班级文化评比活动。 边学习，边评价 　　本次评比从主题及内容、环境卫生、读书氛围、班级特色几个方面进行，全体班主任共同组成评委组边学习，边评比。 　 温暖的味道 　　瞧！可爱的鱼儿、美丽的鲜花装点了教室，那样的鲜活耀眼。 纯洁的白掌、艳丽的四季红......单调、沉闷的教室一下子变得生机盎然，五彩缤纷。当暖阳洒向教室，投射到花儿上，我们的视野里充满亮丽的色彩，洋溢着温暖！ 无声的导师 　　在老师和同学们的精心布置下，一面面雪白的墙壁变得五彩缤纷、每一个角落装扮得生机勃勃，各具特色，洋溢着浓浓的班级温情。 　　师生共同努力，设计了富有特色的班徽、班旗、班风、班训等。“班级信息栏”“班级荣誉榜”，墙壁已经成为会说话的宣传窗口，每一面墙就是“无声的导师”。 　　多么可爱又富有寓意的班级标志啊！那五彩的阳光下，是朵朵花儿般的笑脸，小小的帆儿载着大大的梦想，让我们“大手牵小手，快乐一起走”！ 会说话的墙壁 　　班主任老师和全体同学结合班级具体情况和实际特点精心设计，对班级学生作品认真挑选展示。以“爱与阳光”“梦想起航”“幸福从这里开始”“太阳花家园”“小蓓蕾之家”等为主题的班级园地闪亮登场。 　　我们走进了一间间宽敞明亮的教室，那一面面班级文化墙熠熠生辉，那一颗颗“班级之星”正在竞相闪烁。 　　朝气蓬勃的“雏鹰起飞”、充满自信的“班级公约”、拓展视野的“写作天地”、展示成果的“书香作伴”……一块块特色化的班级布置新鲜出炉。 　　“ 成长的足迹”“硕果累累”“我是最棒的”等班级设计，充分展示了师生的无限创意，既注重整体和谐又突出个性，让人耳目一新。 　　“美”的教育渗透在教室文化的各个方面，体现了各自班级的创新和特色。 　　《班主任手册》也是本次评价的内容之一！领导老师们正在仔细翻阅！ 最是书香能致远 　　书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为他们从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物。 今天，你读书了么 　　读书是一种涅槃！读书的时候，我们纯洁而幸福。走进书中，一切烦恼荡然无存，耳畔不再有尘世的喧嚣，手里的书就是整个世界！ 　　在评比中，明确班级要有洁、齐、美、趣的学习环境，布置形式要新颖、活泼、美观、大方，布置内容要有健康向上，适合学生年龄特征，总体布局特色突出，内容色彩相得益彰。富于教育性、观赏性。班级文化环境布置包括班风班貌、公告栏、学习园地、个性特色、读书角、荣誉榜、桌椅摆放、卫生角等方面的内容。本次评比本着公平、公正的态度，评出了一间间“最美浸润教室”。 <h1>　　“兰有秀兮菊有芳，处佳室兮不能忘”。打造“最美浸润教室”，给孩子们创造一个更舒心静心的环境，也给孩子们的身心带来了愉悦的感受。春风起，色斑斓，传统文化心中扬，美或许会随着岁月逐渐淡去，但洪水小学东浦校区的“最美”会一直在每一位东浦校区的孩子身边悄然绽放，在孩子们心中不断传承。</h1> 编辑：戴建萍赵燕<div>图片：史发博</div><div>审核：赵菊花</div> <div> </div><div> </div><div> </div>