<h3>“哇，你怎么连这个都会？”在五4班里经常传来一阵阵惊呼，他们在干什么呢？原来他们在举行有趣的猜字谜活动呢！跟着我一起去看看吧。<br>但是首先，猜字谜活动需要字谜，所以我们就得先收集字谜。我是在网络上搜查的，我想:一般的字谜他们肯定能猜的出来，那就便宜他们了！我得抄几个难的。于是，我在“猜字谜”后面加了一个“难”。哇，有好多我也猜不出来:老是赊(she)账，我想:赊账应该是欠钱了。可我也不知道是什么。我看了答案:是欢！原来是又欠(钱)了。还有这个:乘人不在。就是“乘”字里的人不在，是乖.…..<br></h3> <h3>下午，我还没回到教室，就听见了我班叽叽喳喳的声音！原来他们是在贴字谜呢。他们把字谜都写在好看的彩纸上或星空纸上了，有的还把字谜和装饰形成一个图案。我组选了一个空墙，先贴上我组的名字。我们分工合作:梁舒婷来装饰，汤金茹来写字谜，我还在彩纸后面贴双面胶，组长和吴祉毅把有双面胶的彩纸贴在墙上。在我们一旁，李一鸣和任智宸两个小组还在抢位置呢……</h3> <h3>看看，这就是我们组努力的成果。怎么样？还不错吧？左边的一大半儿都是我搜集的谜语:复习——(羽)、大口十小口——(固)乘人不在——(乖)……</h3> <h3>当然，还有别的组呢。看！林孝岩他们组是把字谜写在了画好的灯笼上，显得很有节日的气息。</h3> <h3>还有李一鸣他们组的，谜语和装饰贴在了一起。形成了一个大爱心！(不过他们大部分写的都是关于汉字的歇后语。)</h3> <h3>还有的连窗户都不放过！把窗户装饰得让别班都以为我们班有什么大喜事儿似的。</h3> <h3>终于，老师一声令下:“比赛开始！”同学们都争先恐后的向字谜跑去，好像后面有一只老虎就要抓他们似的。我跑出去时，好多人都围在我组的字谜，我心里想:难道我组的字谜都好猜吗？教室门口被挤得不能再挤了！<br>这时，我发现了目标，可是还没看完题目，就被人挤走了。我走到郑子君组看看:三个人压倒一座山。“压倒一座山”应该是倒着的山，而三个人就是三个点儿。不是“当”吗？这么简单呀！我立刻埋头写起来。我用余光瞄到了李一鸣的纸上，我一眼看到了我写的字谜:大口加小口。没想到李一鸣写的，居然是吕！我又一转眼看到了黄麟的纸上，哇哦！黄麟趴在我们组的字谜上，前前后后写得密密麻麻，不仅有字谜，还有歇后语！不过我也注意到了:黄麟竟然也把大口加小口当成了回！(答案是固)我不禁沾沾自喜地想:“嘻嘻，难道没有人能猜出我的谜语吗？”我继续猜，一张粉红色的纸上写着:守门员(打一个字)。我想:守门员应该是一个人守着门，门里面有一个人，不是闪吗？我趴在墙上又写了起来……</h3> <h3>终于比赛进入了尾声。我们都把自己猜到的字谜统一写在一张纸上！交给老师，看看可以自己组一共猜了多少字谜？老师开始数字谜了，几乎一瞬间的教室里气氛紧张起来。同学们都小声的嘀咕着自己猜了多少字谜。“孙熙蕾小组猜了31个”老师话音刚落，四周惊呼起来。老师继续大声念:“华筱柔小组45个”话音未落，同学们都惊呼起来，有的大声叫:“怎么可能！？”同学们吸了一口冷气……那些分数得少的小组都唉声叹气、自责起来:“唉！都怪我，如果我再下点功夫就好了。”那些分数高的小组高兴得一蹦三丈高！互相拥抱在一起。<br>虽然没有得第一名，但是我从这次活动里学到了不少字谜和歇后语！第一名什么的不重要！重要的是乐趣，还有你从这次活动里学到了什么！</h3>