<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策、做好“五项管理”工作，探索“双减”政策背景下课堂提质增效的路径策略，布置科学合理有效的作业，发挥更好好育人功能；也为促进学校教师积极钻研新课程理论，更新教学观，提高课堂教学效率，山口小学在2022年3月24日上午举行教师“作业设计与讲评”说课比赛初赛活动。</p> 活动布置安排 <p class="ql-block"> 比赛开始前，吴莎莎校长针对这次比赛特意召开了会议，会上吴校长强调了这次说课比赛的重要性，希望大家积极参与。教务主任提前做好了这次说课比赛的活动方案，并针对这次比赛的流程和要求进行了详细部署。</p> 赛前准备 <p class="ql-block"> 比赛开始前，几位老师做了充分的准备。深耕教学一线的老师们在白天工作繁忙之余，深研教材，利用休息和晚上的时间构思、写稿、背稿……</p> 比赛现场 <p class="ql-block"> 参赛教师对作业设计进行说课展示，教师们紧紧围绕“双减”政策下的作业要求，深入研究教材，分析学情，通过基础作业和特色作业自主选择相结合的方式进行作业设计说明，助力课堂教学高效，提高教学质量，提升学生综合素养。 </p><p class="ql-block"> 说课过程中，教师们个个精神饱满，充分展现教师的风采，各尽所能，秀出自己的设计亮点，把提质、减负落实到作业设计的每个环节，做到了既突出理论又具有可操作性。</p> 评课，计算成绩 <p class="ql-block"> 说课比赛后，老师们针对这次说课比赛互相进行了评课，并根据说课比赛评分标准，互相进行打分。万志珍老师计算出每位老师的总分，评选出一、二、三等奖。最后，吴莎莎老师脱颖而出，将代表山口小学参加大桥镇中心小学的最后决赛。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛，教师们对课程管理和作业设计有了新的认识， 在“双减”的大背景下，要学会改革和创新，改变固有的思维模式，创新优化作业设计，减轻学生作业负担，真正做到在提质的基础上“减负”。</p> <p class="ql-block">编辑：万志珍</p><p class="ql-block">终审：吴莎莎</p>