<p class="ql-block"> 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，我们英语组在教务处的安排下本周举办了“同课异构”的英语教研活动。</p> <p class="ql-block"> 李春燕老师根据学生的学情，在热身环节，精心准备一首欢快的动物歌曲，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣。本节课侧重词汇教学，练习形式丰富，同时李老师还制作了精美的教具，给学生带来了强烈的视觉冲击，深深吸引了学生在课堂上的注意力。</p> <p class="ql-block"> 闫彩英老师的课堂生动有趣，她把课堂与生活完美结合，播放人与动物和谐相处的小视频启发学生要爱护动物，保护动物的生存环境。在课堂中，她通过男生女生PK环节，激发了学生学习英语的兴趣，建构了一个互动、体验、快乐的多元课堂。</p> <p class="ql-block"> 王欣老师执教的内容是My home，课堂以本班一位孩子的家庭布局图片导入，充分调动了气氛。王老师的教学方法灵活，贴合实际，教学活动设计丰富且有效，巩固训练的形式多样，做到了在教新知中培养学生的听，说，读，写能力。</p> <p class="ql-block"> 杨海润老师的课堂独具特色，板书精美。其教学活动丰富，教学重点突出，教师引导巧而得法，学生热情积极。</p> <p class="ql-block"> 常芬老师讲课独具特色，教学环节衔接自然，教师课堂指令清晰，教学活动设计面向全体学生，难度有梯度，基础好的学生能吃饱，基础差的学生能吃好。同时常老师的课件制作精美新颖，能够很好地辅助课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 崔珍贞老师由浅入深，层层递进，让学生自然的融入到新课的学习中，穿插重点句型及单词练习，新旧知识衔接自然！本堂课教师贯彻了:在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。</p> <p class="ql-block"> 徐慧峰老师充分利用现代教育信息技术，创设了生动有趣的英语课堂，极大地激发了学生课堂参与的热情，教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 李妮老师的课非常的扎实，教学环节齐全，环环相扣，有落实，有反馈，有巩固，有拓展，有展示。李老师课程设计清晰流畅，学生参与度高，课堂气氛活跃，学生的听说读写能力都得到了充分的锻炼</p> <p class="ql-block"> 姬秀霞老师的课让人印象非常深刻，现代化教学辅助手段既帮助老师提高了课堂效率，也吸引了学生们的注意力。从学生们高举的小手就可以看出学生们非常喜欢这节课。</p> <p class="ql-block"> 课后议课，教师们各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。</p> <p class="ql-block"> 本次我校同课异构活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台，老师们在同中求异，异中求同，带给了各位听课老师更深的思考和更广的视角。教学之路漫漫，我们英语组全体老师必将上下求索，砥砺前行！</p>