西岗镇祝陈小学举行疫情防控应急演练

孔震

为落实省、市疫情防控精神，坚持立足于有、关口前移、多重屏障，坚决打好疫情防控的大仗、硬仗、遭遇战、阻击战，进一步检验我校新冠肺炎应急队伍的应急处置能力，切实提高应急处置水平，把疫情控制在最小范围，最大程度保护学校师生员工的健康与生命安全，维护学校、社会稳定，根据省指挥部《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）》、枣庄市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室等有关文件，制定本活动方案。<div> <div> 祝陈小学师生疫情防控应急演练方案 一、演练目的 为进一步做好疫情防控工作，有效预防和积极应对疫情的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，促进学校防控工作的有序进行，保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，根据我校实际特举行本次演练。 二、人员分工及主要职责 徐化部校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成九个工作组： （一）综合协调组 组长：徐化部 成员：孔震孟繁彪梁霞 协调组职责分工：应急处置学校协调联络、人员管控、家校沟通、消毒消杀、心理疏导、舆论引导等； （二）协调联络组 负责人：孔震联系电话：13869474981 上传下达，向上报告向下传达，联防联控部门和各组协调 上传下达，向上报告向下传达，联防联控部门和各组协调 （二）人员管控组 负责人：孟繁彪联系电话：18763287366 年级主任（低年级）：黄翠荣联系电话：15006765395年级主任（高年级）：颜炳丰联系电话：15192116883 根据应急处置等级，做好相应管控范围内的人员管理 （三）医护人员：王翠联系电话：15263218498 成员：赵梅联系电话：15266449998 负责异常师生情况的询问和登记 （四）心理疏导组 负责人：梁霞联系电话：13793724600 心理辅导教师：梁霞联系电话： 13793724600 成员：王艳联系电话：13969400797 负责管控师生员工的心理疏导，情绪安抚等 （五）家校沟通组 负责人：崔运安联系电话：13561110589 成员：各班班主任 负责与家长沟通，及时沟通相关，安抚家长情绪，做好点对点接返等。 （六）物资保障组 负责人：费玉宝联系电话：13863210239 负责应急状态下防控物资管理、消毒物资管理等。 （七）校园消毒组 负责人：徐元坤联系电话：13127213628 成员：满孝纯联系电话：13869498528 负责应急情况下校园场所消毒工作。 （八）线上教学组 负责人：孟繁彪联系电话：18763287366 负责应急状态下线上教学相关安排 （九）舆论宣传组 负责人：刘燕联系电话：18266282686 成员：赵修芬15863227946 负责应急状态下对外发布信息，开展舆论引导。 三、演练时间及地点 时间： 2022年 3月24日下午2：10 地点：祝陈小学 四、演练步骤 第一个场景的演练——学生列队入校发现测温异常疑似新冠处置演练 1、学生列队入校，保安鹿启国、值班教师孔震指引学生正确佩戴口罩，准备好相关证件后，进入测温。【学生进】 2、学生手持体温自测表进入测温通道，鹿启国给学生检测体温，并提醒学生注意保持1米间距</div><div> </div></div> 测温员鹿启国发现体温异常学生，使用额温枪复测后，立即报告校医，校医王翠赶到现场，将该生带到留观室。校医王翠用水银体温计进行复测体温，问询该生及家人是否有中高风险区、境外等重点地区接触史或旅居史，填写流行病调查表，进行相关信息登记，经询问其家人有中高风险区旅居史，但前期家长瞒报，校医上报值班校长。同时专职心理辅导老师梁霞对学生进行心理辅导，安抚学生情绪。值班领导孔震上报学校总指挥、疾控中心、教体局体卫艺科、西岗镇卫生院、西岗镇派出所测温员鹿启国组织同时段经过的同行人员（该生前三名和后三名学生），到学校留观室进行隔离观察，同时对学生所在班级全体师生进行隔离观察。学校配合疾控部门拨打120救护车，开展疫情排查、消毒、全员隔离、核酸检测等各项工作。场景二教室发现密接学生新冠疫情处置演练 1、学校接到疾控部门通知，我校有一名学生被判定为密接者，需立即配合疾控部门转运该生。经核实该学生所在班级为六年级1班。校医王翠与疾控中心医务人员赶到现场，经现场核实，该生为密接人员情况属实。校医王翠配合疾控中心医务人员通过120将该生转运到集中隔离点。与学生所在班级全体师生进行隔离观察。 2、六年级1班课任教师颜炳丰组织本班学生开窗通风佩带好口罩在教室内隔离观察，并对学生进行心理辅导，避免产生恐慌情绪，等待密接学生医院诊断及核酸检测结果出来后按程序处置，医院检测结果为阴性，该同学继续集中隔离观察，该班同学和所有任课教师按照防疫指挥部要求转运隔离，班主任颜炳丰老师及时告知家长。 3、消杀组刘斌对该生经过区域、测温通道、教室重点消毒，作用30分钟，30分钟后开窗通风。校医配合疾控医务人员通过120救护车将该生转运到集中隔离点 4、舆情引导组刘燕及时收集关注信息，向学校应急处置领导小组汇报，学校及时向市教体局组织宣传科报告情况。第三个场景的演练场景—— 学生餐厅就餐期间呕吐患者处置演练 1、学生按照防疫要求每人间隔一米的距离依次进入餐厅，各班班主任组织学生按照防疫“七步洗手法”，分组依次进行洗手消毒。一名一年级学生出现呕吐，身体不适，班主任立即要求其他学生带上口罩，了解学生病情，立即上报值班领导，值班领导迅速联系校医王翠。 （值班领导:“王医生，一年级学生某某就餐时出现呕吐，请求处置。”）。 2、校医王翠立即到达现场，将该生带到留观室。校医王翠对疑似病例的呕吐物用专业取样器皿取样，密封保存并送专业机构化验。 3、消杀组人员（徐元坤）对被污染的台面和地面采用每升含有效氯浓度5000毫克的消毒液喷洒消毒，然后用抹布沾取每升含有效氯浓度5000毫克的消毒液覆盖并清除台面，再用每升含有效氯浓度5000毫升消毒液擦拭或拖拭地面，消毒范围为呕吐物周围2米，关闭门窗，作用30分钟，擦拭2遍。随后对该生周围5米区域进行消杀。 4、校医王翠填写相关信息登记，经询问，发现学生家长近期有青岛旅居史，家长已在村委报备并进行三次核酸检测均为阴性，而且已隔离两周，无其他不适。学生已居家隔离一周并进行三次核酸检测均为阴性后返校复课。校医上报值班校领导。值班领导联系镇卫生院，等待医务人员来校进行核酸检测采样并进行快检，结果为阴性。值班领导联系疫情防控专用车由专人护送该生至定点医院就诊，同时通知班主任联系家长尽快赶到医院，班主任做好后续信息跟踪。学生病愈后72小时持核酸检测阴性证明和医疗机构诊断证明申请返校复课。 5、舆情引导组及时收集关注信息，向学校应急处置领导小组汇报，学校及时向市教体局报告情况。我们将继续抓牢抓实疫情防控，扛牢疫情防控责任，更希望在不久的将来，我们能够摘下口罩，自由呼吸，再将春天之美、教育之美还给大家。