<p class="ql-block ql-indent-1">在“新冠疫情”突袭中,为了提高学生的综合素养,不断拓宽学生视野,淄川实验中学初二级部在疫情期间开展特色授课,课程内容包括天宫授课、课外名著导读、阳光体育锻炼等课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">天宫开讲啦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.23日,天宫课堂第二课在“天宫”开播了,本次课程由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。为了使学生更加理解“科学”的含义,我校积极组织师生观看本次课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次授课主要讲解五个内容,分别是:太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离试验、太空抛物实验以及空间科学设施介绍与展示,最后还回答了地面同学的提问,满足了同学们对空间科学知识的好奇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次学习,激发了同学们对太空的向往,极大地提高了同学们的求知欲,同学们纷纷表示要努力汲取知识,争取以后为国家贡献一份自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">骆驼还是祥子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在网络小说充斥我们视野的时代,名著阅读距离孩子们越来越远,在“初中”这个黄金阶段引导学生养成名著阅读的良好习惯,必将使学生获益终生。我校每月都会组织学生读名著,并由优秀教师进行导读讲解。本周由王亭亭老师通过线上教学对《骆驼祥子》进行讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师从一个故事、一位作家、一部经典、一把“钥匙”、一名车夫五个篇章对《骆驼祥子》以及作者老舍进行了详细讲解。从作者老舍的生平开始,介绍老舍的特点,创作《骆驼祥子》的背景,分析骆驼与祥子之间的关系,以及讲解读书方法“圈点批注法”,并运用此方法来理解本书的内涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课程,同学们通过“祥子”了解了旧中国的黑暗,反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。同学们对旧社会的劳动人民纷纷表示同情,并感慨在新社会的我们要珍惜当下,刻苦读书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阳光锻炼不停歇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知说过:“健康是生活之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,去实现崇高的理想,否则一切都是空的”。如果每天长时间的久坐学习又缺乏活动,会给我们带来很多健康问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为增强身体素质,提高免疫力,我校在居家线上学习时期,在不影响邻居的前提下,每天进行两次体育活动,在体育老师的带领下,时长共一小时,科目以跳绳、平板支撑、仰卧起坐为主,同时还学习网上热门舞蹈动作,紧随时代潮流,达到体育锻炼的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在上课期间,增加竞赛,比谁平板支撑的时间长,比谁仰卧起坐做得多,使同学们在居家学习时期,也养成良好的体育锻炼习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“新冠疫情”到来之际,我校教职工通过线上教学开展多样化的特色课程,坚持“学问实验”核心理念,认真践行“我在一线、实干淄川”的工作作风,以“高质量的内涵发展”为工作目标,着力提高教育教学质量,停课不停教,为疫情防控工作贡献自己的一份力量。</p>