县教师进修校调研高安小学校课堂改革活动纪实

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为深入了解学校课堂教学改革推进情况，3月24日上午进修校余兴科副校长带领朱昭伦主任、胡世胜老师、杨春梅老师到垫江县高安小学校进行教学课堂教学改革调研工作。专家组通过全面巡课、随堂听课、师生问卷、教师座谈等形式对学校课改工作行了多维度、全方面的调研和指导。 领导汇报 高安小学校校长廖云奎向专家组汇报了学校近一年在教育教学方面取得的成绩以及课改推进情况，并详细介绍了学校 “五尊五重”本真课堂教学模式实施概况。 全面巡课 进修校的专家们， 在全体行政的陪同下，对我校教学情况进行巡课调研。 师生问卷 利用课后时间，专家组随机抽取部分师生进行问卷调查，了解课程改革实施情况。 随堂听课 随后，进修校各位专家深入班级进行听课调研，重点了解老师们的课堂行为、课改理念与教学的融合、以及本真教学模式的实施情况。 教师座谈 专家们分别与部分优秀教师作了深入交流，反馈听课情况，问诊把脉、指点迷津。各位专家在座谈指导过程中，对老师们的专业素养、课堂教学等方面给予了充分肯定，对老师们在“五尊五重”本真课堂教学模式进行的尝试给予高度评价，也在不少方面给出了专业建议。专家们与一线教师的零距离接触、手把手指导，给构建高效课堂指明了方向，让老师们受益匪浅。 总结交流 最后，进修校副校长余兴科对本次课改调研活动进行全面总结。他认为学校在落实课堂改革方面，思考深刻，稳步推进，初见成效。 本次课堂教学改革调研活动的开展，为我校下一阶段课改工作提出了指导性意见。我们也将继续探索，使改革更加深入，更加广泛。在落实“双减”工作的同时，不断奋进，努力办人民满意的教育，以优异的成绩迎接二十大的胜利召开。