<p class="ql-block">一年级下册《道德与法治》——不做“小马虎” 思政组 李增红</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天，这节《道德与法治》课的内容是，不做“小马虎”。</p><p class="ql-block"> 上课之前，我根据学生的实际情况认真的钻研了教材教法，教学设计的初案形成！</p> <p class="ql-block"> 与组内姐妹们探讨、交流后形成共案。</p> <p class="ql-block"> 本节课我使用的是北京市海淀区中关村第三小学王冬燕老师的课程资源视频，视频中讲解清晰对重难点处理的相当到位。</p> <p class="ql-block"> 上课时间到了！</p> <p class="ql-block"> 同学们积极投入学习之中！</p> <p class="ql-block"> 观看视频教学中，孩子们在老师的指导下学会了按下暂停键，与老师交流答疑！</p> <p class="ql-block"> 一节课学习完了，来看看孩子们的收货吧！</p> <p class="ql-block"> 感谢姐妹们的宝贵意见与建议，使我顺利的完成了本节课的教学任务！</p> <p class="ql-block">教后反思：</p><p class="ql-block"> 马虎现象在儿童生活中比较常见，学习中算错数、生活中丢三落四时有发生。本科教学中通过编故事、看图片使学生认识到马虎的危害；通过讨论分析生活中的马虎现象，师生共同想办法使学生学会了克服马虎的对策；通过有趣的游戏在玩中培养了学生认真倾听认真观察的好习惯。</p>