<p class="ql-block">学习目标：</p><p class="ql-block">1.初步感受广东民间儿歌的风格，按节奏朗读童谣，并正确拍出含有十六分音符的节奏。</p><p class="ql-block">2.用活泼欢快的情绪演唱童谣《排排坐》。</p><p class="ql-block">3.用打击乐器或身体律动为歌曲伴奏，感受二拍子的特点。</p> 今天，我们要学习一首广东歌曲，叫做《排排坐》，先来听听看，大家排排坐干什么呢？ <p class="ql-block">你们听出来了吗？对了，大家在排排坐，吃果果。丰收的果实给我们带来了几条节奏，你们还记得他们吗？请你们读一读，拍一拍。</p> <p class="ql-block">现在请你到《排排坐》的歌谱中找一找刚才我们拍的节奏吧。</p> <p class="ql-block">看看所有红线标注的部分，你找对了吗？现在请同学们完整的读一读歌词，不仅要注意我们复习的节奏，还要意附点哦！如果不够熟练的话，可以多读几遍。</p> <p class="ql-block">大家注意到了吗？这是一首广东歌曲。歌词的第一段，就是广东话的发音，也就是我们的粤语。像这个字“嘅”，读ge三声，“大嘅分比你啊，细个留返我”，意思就是大的给你，小的给我。</p><p class="ql-block">让我们再跟着音乐唱起来吧。</p> <p class="ql-block">如果还是不熟练就多唱几遍吧。</p><p class="ql-block">如果学会了，我们挑战一下自己，跟伴奏唱一唱吧！</p> <p class="ql-block">你一定唱会了，接下来我们用打身体律动为歌曲伴奏吧。可以拍腿，拍肩，拍桌子，拍手。</p> <p class="ql-block">在这首富有童趣的广东童谣中，赞美了纯朴谦让、互助友爱、尊老爱幼的传统美德，希望每一位小朋友能将这样的美德传承下去。</p>