<p class="ql-block"><b> </b>环境是幼儿最好的启蒙老师,也是幼儿最自然的启蒙老师。环境对幼儿更加具有特别重要的意义,因为幼儿的大部分学习活动是通过环境的潜移默化作用和影响的。</p> <p class="ql-block">班级里美不胜收的小天地，都是老师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，利用休息及业余时间进行创设。老师们围绕“一班一特色、一班一品味”，展开自己的奇思妙想，并合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样。</p> <p class="ql-block">每个班级都有自己的创设主题，其中的每个环节都是老师们精心设计，细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧~~🚀✈️</p> <p class="ql-block">小一班❤️</p> <p class="ql-block">小二班❤️</p> <p class="ql-block">小三班❤️</p> <p class="ql-block">小四班❤️</p> <p class="ql-block">游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长…区角活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由的选择区域内容和游戏伙伴，自主的进行操作、探索和交往。</p> <p class="ql-block">让我们一起走进区角，感受孩子们愉快游戏的氛围吧！</p> <p class="ql-block"><b>益智区🎈</b></p> <p class="ql-block"><b>颜色配对</b></p> <p class="ql-block">第一梯度:能够认识最基本的颜色。并能进行配对</p> <p class="ql-block">第二梯度:能够按照不同的要求进行物体间的配对。</p> <p class="ql-block">第三梯度：在游戏中体验物体之间的色彩。</p> <p class="ql-block"><b>求同求异 区分大小</b></p> <p class="ql-block">能够按照物体的一种外部特征找出同类或不同类的物体。</p> <p class="ql-block"><b>按规律排序</b></p><p class="ql-block">第一梯度：尝试排序，认识排序的美。</p> <p class="ql-block">第二梯度：按照abab的规律进行交替排序。</p> <p class="ql-block">第三梯度：尝试按照不同的材料进行abab的排序。</p> <p class="ql-block"><b>5以内的点数</b></p> <p class="ql-block">第一梯度：能手口一致的点数5以内的数的实际意义。</p> <p class="ql-block">第二梯度：能够正确点数，并体验数与物的关系。</p> <p class="ql-block">第三梯度：喜欢参与数学活动，体验点数的带来的乐趣，熟练运用点数的方法进行数数。</p> <p class="ql-block"><b>认识图形</b></p> <p class="ql-block">第一梯度：能认识基本的图形。（三角形、正方形、圆形）</p> <p class="ql-block">第二梯度：发现图形的特征，并按照其特征进行配对。</p> <p class="ql-block"><b>美工区🎈</b></p> <p class="ql-block"> 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。</p> <p class="ql-block"><b>生活区🎈</b></p> <p class="ql-block"> 小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善，我们为幼儿提供练习穿的材料、练习拧的材料、练习抓的材料、练习倒的材料、练习捏的材料、练习夹的材料、练习舀的材料等等。通过这些活动，让幼儿尝试如何动手操作，获得感知的体验。</p> <p class="ql-block"><b>阅读区🎈</b></p> <p class="ql-block"><b>娃娃家🎈</b></p> <p class="ql-block"> 学习使用简单礼貌用语招待小客人。通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b>建构区🎈</b></p> <p class="ql-block">儿童在造型中，感知平衡、对称、颜色搭配等美学方面的知识，在欣赏作品中感受自己主体精神的体现，体会成功，不仅从中得到了美的熏陶，而且提高了审美能力。</p> <p class="ql-block"><b>植物角🎈</b></p> <p class="ql-block">植物角是幼儿认识自然界的窗口，它为幼儿创造了时时接触、长期观察、亲自管理的教育机会。陶冶爱自然的美好情感。对植物角精心设置，科学管理，不但可以美化环境，主要为幼儿提供学习探索的阵地。</p> <p class="ql-block">小小区角是打开智慧大门的发源地。我们将不断完善区角游戏内容，力争使孩子们在区角游戏中得到全面和谐的发展。</p>