建设高校课堂，提高教学效率

陈老师

清河区完小开展2022年春季第1期青年教师论坛（2022.3.24） 　　3月24日下午，清河区完小举行2022年春季第1期青年教师论坛。该校校委会成员、14名青年教师参加了本次活动。活动邀请了湖北省小学英语优秀教师、襄阳市骨干教师、副高级教师柏遵凤为青年教师作培训指导。 　　本期论坛以“建设高效课堂，提高教学效率”为主题，着重研讨如何打造高效课堂，提高教育教学质量。 　　论坛由副校长易世全主持。 　　青年教师们围绕论坛主题分别发言，大家结合自己的课堂教学，从教学准备、教学组织、教学手段和教学模式等方面畅谈自己在建设高效课堂中的一些做法、经验和困惑。 李鹏（总务主任、体育专职、科学） 　　李鹏老师结合自身科学教学实践提出自己的见解，他说：“科学探究课要发挥学生的主体作用，要让学生主动参与教学活动，积极动手进行科学实践活动，在实践中去学会发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法，同时在教学活动中积极主动将自己的意见表述出来同时学会倾听同学的意见，在思考、表达和倾听的过程中对知识进行理解和掌握，从而提高课堂教学效果。” 马亮（副校长，三（1）班班主任，数学老师） 　　马亮老师强调，提高课堂效率就要在课前做好充分的准备，以教材、教参、课程标准为纲，明确目标及重难点，理清思路，精心设计；在课堂教学中不仅关注老师的教，更要关注学生的学，要通过学生练习检验课堂效果，及时查漏补缺；课后要做好培优辅差。 熊春煦（四年级数学、五年级科学） 　　作为一名数学老师，熊春煦老师从解析教材入手，发表自己的见解：我们应树立整体意识，厘清各个部分知识的逻辑关系，把握教材体系。并表示会继续学习，努力站好自己的课堂。 张素娟（三年级语文，四年级科学） 　　张素娟老师热情与大家分享自己的语文教学经验，她说：“教学是教与学的交往，是教与学的互动。在课堂上，尽量与学生相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，试图与学生建立新型的师生关系，师生共同分享彼此的思考、经验和知识。交流彼此的情感，探求新的发现，形成一个真正的学习整体。” 李琴（四年级语文，三年级道法） 　　作为一名语文老师，李琴老师就如何营造高效的语文课堂分享自己的经验：课前的有效准备，课中的有效组织，课后的有效练习，及时的教学反思，丰富个人知识储备。 李珊（一（1）班班主任、一年级数学） 　　李珊老师针对自己在课堂教学艺术把控方面的实践发表感言，让我们看到了一位年轻班主任的魅力和担当。 郭爽（班主任，四年级语文） 　　郭爽老师强调学生的主体作用，她谈到：教师要把表达的自由还给学生，把判断权交给学生，把想象的空间留给学生，把创新的机会让给学生。 王晓雅（一年级语文、三年级道法） 　　王晓雅老师结合自己的小学语文教学实践，畅谈自己运用希沃白板5软件提高课堂教学效率的几点做法：一是运用语文学科工具，提高备课、授课效率；二是运用动画功能，丰富课堂内容，活跃课堂气氛；三是运用课堂活动，提高互动性，激发学生学习的兴趣；四是巧用课堂活动，发挥测试功能，检测学生学习效果。 王颖超（六年级班主任，六年级语文） 　　王颖超老师表示：高效的课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终目标。 刘赛赛（六年级英语、三年级英语） 　　刘赛赛老师提到，我们在教学过程中要做到公平、公正，要让学生信服，认为老师是公正无私的，而不会偏袒某个学生。因此,尤其是在对待犯错误的学生时，我们应该尽可能的少用或者不用评论性的否定词，而多采用委婉、鼓励的方法，让学生认识到自己的错误并鼓励他们勇敢的改正。只有这样教师才能走进学生的心灵,做学生的朋友，搞好师生之间的关系。 颜彦（美术专职，六年级科学） 　　颜彦老师说：“教师要用有色彩、有亮点的教学设计和独具个性的人格魅力，开启高效有趣的精彩课堂，点亮学生探索新知的欲望。”作为一位青年教师，她的成长里满满的成就，是所有新教师学习的榜样。 赵舒逸（音乐专职，三年级科学） 　　赵舒逸老师谈到：老师的课堂授课状态也会直接影响课堂教学效率。高效的课堂中老师的状态一定要是积极的，老师的语调各方面都是一种积极向上往上提的状态，有助于随时提醒学生引起学生的有意注意。再就是要善于调动学生的积极性。 陈梦娇（三年级班主任，三年级数学） 　　陈梦娇老师认为：潜心钻研教材内容是提高课堂教学的基础，精心设计教学过程是提高课堂教学的保证，刻苦修炼教学语言是提高课堂教学的关键。 陈俊（大队辅导员，五年级数学） 　　陈俊老师从想方法高效促学、强能力高效教学、提质量高效练学三方面分享自己的教学经历。她表示：“我们老师不能浮着教，学生不能浮着学。老师要和学生一样有时刻认真、踏实的态度对待自己所教的每一节课和每一个学生。同时，老师要想办法让学生有一颗认真踏实的态度对待自己所学的每一个知识点，所做的每一道题。只有老师和学生的态度都踏实了，才会有好的结果。” 　　湖北省小学英语优秀教师、襄阳市骨干教师、副高级教师柏遵凤就“如何打造高效课堂，提高课堂效率”，从精心的教学设计、精湛的教学技艺、精致的教学反思三个方面作了精彩的培训。 　　隆中名师、教务主任陈雪梅结合近日教育专家的指导和自身的教学经验，从关注学生小组活动、关注学生交流、关注学生练习三个方面强调老师在课堂中要充分关注学生学习状态，做到全员参与。 　　该校负责人做总结发言，提出指导性建议，希望青年教师们虚心学习、常学常新；解放思想、大胆创新；善于总结、勤于钻研；提升能力、行稳致远。 　　青年教师是学校的新鲜血液和蓬勃动力，更是学校长期发展的重要基石，预示着学校发展的潜力和前景。清河管理区完全小学多年来，始终站在战略高度，努力建设一支立场坚定、师德高尚、业务精良、创新实干的青年教师队伍，不断提高学校的办学水平。