<p class="ql-block" style="text-align: center;">人间最美三月天，春花烂漫展新颜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月，惠风和畅，万物复苏。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">希望的种子会发芽，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阳光与雨露正播撒，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一切的美好如期而至。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们携起手来，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">乘上“双减”专列，奔向诗和远方</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春风吐绿、草木初萌，又是一年好时节。为认真贯彻落实“双减”政策，西安市灞桥区惠王中心小学在重视“双减”主战场课堂教学的同时，积极研究学科作业的优化设计和实施，各教研组积极探索多样化实践作业模式。</p><p class="ql-block"> 当春天与语文相遇，当孩子们与春天相约。那定是最绚烂的春光。</p> 吟诗颂春 <p class="ql-block"> 走进春天的怀抱，一年级的同学不由地吟诵起关于春天的古诗。从他们的吟诵中，我们感受到柳树的婀娜多姿，感受到春天的鸟语花香，陶醉在春的气息中。</p> 摘抄寻春 <p class="ql-block"> 春满人间，莺歌燕舞。在这美好的季节，二年级同学以积累词语的方式，找寻春天的踪迹，体验美好的自然，感悟幸福的生活！</p> 采撷踏春 <p class="ql-block"> 三年级同学通过自己的观察，进一步了解春天的特征，并搜集与春天有关的诗词、佳句，语文素养得到进一步提高。</p> 诗意绘春 <p class="ql-block"> 中华五千年文明源远流长，在我国古老的文化长河中，诗与画是一对相融一体，密不可分的姐妹。看！四年级同学通过画笔把自己本学期学过的古诗中春意描绘得多好啊!透过一幅幅画,我们感受到的是孩子们身上的蓬勃生命力!</p> 读书赏春 <p class="ql-block"> 背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。在这明媚的三月，五年级的同学静心地走在字里行间，与慢慢醒来的花草一起走进春天，观赏春景。</p> 执笔咏春 <p class="ql-block"> 六年级同学从心出发，用笔描绘，与春相拥！不负春光，不负韶华，他们每个人心中都有一个万紫千红的春天！</p> <p class="ql-block"> 一份份创意纷呈、图文并茂的作业，再现了孩子们丰富多彩的学习生活，显示出了老师们对“减负提质”教学的新思考。 “双减”背景下，优化作业设计，落实减负增效，是时代给我们每个教师出示的一份沉甸甸的考卷。</p><p class="ql-block"> “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”尊重每一位学生的个性发展，真正落实“双减”政策，把快乐还与孩子，让学生在生活中得到全面发展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让作业水灵灵的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子笑呵呵的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让教育暖融融的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">摄影：各班主任 撰稿：孙卫华</p><p class="ql-block">编辑：王晓燕 审核：牛旭娜</p>