我们和“数”的故事——三家店小学附属幼儿园大二班周报（2022.3.30）

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生活中，数字已随处可见，并正日益显示出它无穷的力量。而生活在这一时代的幼儿，也每天接触着出现在不同地方、发挥着不同作用的数字。因此，我们选择了幼儿熟悉的数字开展活动，让幼儿去观察和发现生活中的数字及其意义，并通过游戏将数字运用于生活，解决生活中的实际问题。那么，就让我们一起进入数字的世界去探秘吧！ 生活中的数字在哪里？ 👩‍💼小朋友们，你们在哪里发现了数字宝宝？👶我在幼儿园的门口发现了数字👶我妈妈的车牌号上面有一串数字。👶公交车站的站牌上有数字👶我爸爸的手机📱上也有数字……小朋友们发现了这么多的数字，那我们一起用画笔记录下来吧。 满满的纸张上记录着我们发现的数字！原来，数字就在我们的周围，蕴藏在生活中的每个角落。 在开展“数字”的主题探究过程中，孩子们发现数字无处不在，无论是在家里，还是在超市里，亦或是在马路上，到处都可以见到数字。同样的，数字也藏身于我们朝夕相处的幼儿园里，等待着孩子们的进一步探究。 幼儿园里的数字 我们的水杯、毛巾格以及考勤表上有数字，这是我们的学号。 我们班的班牌上面有数字，这是我们大二班的班牌！ 图书区的每本书上面都有数字，可以让我们正确的找到每本图书的位置~ 我班的时钟上面有数字，可以让我们看时间做事情~ 我们的值日生表上面也有数字，每个数字代表周一到周五~ 幼儿园里的玩具筐上也有数字，用数字来区分，我们就不会把玩具筐放错位置了。 我们班的直饮机上面也有数字，上面显示的水的温度~ 我们班的洗衣机上面也有数字~ 我家里的数字回到家里，和爸爸妈妈一起来探索数字的秘密吧。通过调查分享，孩子们真实地体验到：原来数字在我们生活中无处不在，没有数字我们的生活也会一团乱麻！ 我的彩笔盒上面有数字，它可以让我知道盒子里面有多少支笔~ 计算器上面也有数字，可以方便我们进行计算~ 我喝过的奶瓶🍼上面有数字，那是为了让我知道里面的液体有多少毫升~ 遥控器上面有数字，那是为了给我们区分不同的电视台~ 我的🎯玩具上面也有数字呦~ 家里的视力表上面也有数字~ 家里的闹钟记录着时间的流逝~ 电脑桌面上有年月日，还有时间~ 家门口的门牌帮助我们准确找到家的位置~ 家里的日历帮助我们记录着日期~ 家里的温度计帮我们记录温度~ 电梯里按钮上面也有数字，它可以让我们选择想要到达的楼层~ 我在家里的图书上也看到了数字呦~ 我们还在家的周围找到了不同的数字，快来看一看吧~ 孩子们在寻找数字的过程中，充分调动生活经验，开动脑筋，有目的地观察与寻找，收集了各种生活中不同场所的数字信息及带有数字的实物。 我在家里测量了自己身高哦，看一看我是不是又长高了~ 我们的衣服上面有数字，数字代表我的衣服有多大…… 鞋子上也有数字，数字是代表多大码…… 奇妙的数字 有了数字，每样东西就有价格了。 车牌号就像是汽车的身份证，哈哈。 👩‍💼如果生活中没有数字会怎么样呢？👶公交车如果没有几路车号码，乘客就不知道乘哪一辆车了。👶闹钟上如果没有了数字的话，就不知道几点钟了。👶遥控上如果没有数字的话，就很难找到要看的电视节目了。👩‍💼看来数字对我们来说很重要啊！ 幼儿的数学知识大量来源于实际生活，通过我们的观察与探究，孩子们了解了数学与生活的关系，懂得数学在社会生活中的价值。 我和数字做朋友 我来装饰数字朋友打开创意空间，发挥无限想象，数字宝宝大变样。变成了我们好看的作品，神奇吧！把掌声送给我们吧！ 认识时钟、手表，制作时钟、手表，做时间的主人。 我和数字朋友做游戏1.神奇的数独 2.数的分解 《8的分解与组成》 《10以内数的分解》 3.有趣的单双数 4.趣味数字游戏——《老狼老狼几点了》 5.趣味数字游戏——《马兰花》 6.身体数字大变身我们创造了“身体数字”，一起来体验一下数字符号大变身吧！ 在我和数字朋友做游戏板块中，我们通过游戏的方式训练孩子的反应能力及体验数字游戏带来的快乐。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和经验。”“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”在《有趣的数字》主题活动中，我们关注孩子的生活和学习体验，捕捉贴近孩子的生活素材，选取孩子生活中熟悉的人、事、物，让孩子体会到数字的生动有趣与丰富多彩，从而唤起他们对数学的兴趣。 今后，我们将继续在日常生活中找到无数个机会，去试着潜移默化地激发孩子的数学兴趣、培养孩子的数学能力，引导孩子会思考、爱探索、乐表达，慢慢走近神奇的数学世界。