<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。</b></p> <p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。我园于3月15日—3月21日开展“精彩课堂，共同成长”为主题的教师公开课活动。</p> 准 备 篇 <p class="ql-block"> 本次公开课，我们分两季进行，首先是全体教师推荐📢优秀教师为大家上示范课，其次是新教师的上岗课。所有参与教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师🌸的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用💕，能促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 讲课顺序按照抓阄✊排列的先后进行，老师们都很热情的参与到活动中来…🔆</b></p> 教 师 公 开 课 安 排 <p class="ql-block">让我们一起来看一下他们精彩的表现吧！👇👇👇</p> 精 彩 课 堂 回 顾 <p class="ql-block">活动名称：美术创作《森林里的小动物》</p><p class="ql-block">执教人：印倩</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿认识森林里的小动物，知道不同的动物有不同的外形特征。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿通过听动物的叫声，辨别动物。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的想象力和创造力，能简单的讲解自己的画。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">印老师通过与幼儿讨论喜欢哪种动物🐯，一起去森林里探索小动物🐒引出今天的主题。通过印老师引导，宝贝们都能掌握各种动物🦁最显著的特征</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 大家一定好奇我们的宝贝们都喜欢什么动物？我们一起来看看吧！👏👏👏</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 绘画在孩子们眼中👀就像缤纷的彩虹🍭，孩子们可以用它编织七彩的梦🌈，每个孩子心中都有一支美妙的画笔🎨，画出梦想，画出未来，画出自己眼中的美丽世界🖼。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动名称：日常生活《别人的东西不能拿》</p><p class="ql-block">执教人：李文欢</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿知道不能随便拿别人的东西，借东西要主动归还。</p><p class="ql-block">2.幼儿能辨别不良的行为习惯。</p><p class="ql-block">3.帮助幼儿养成不拿别人东西的好习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李老师结合实际，小班🤷年龄段的孩子好玩，好奇心强，见到新奇的、喜欢的东西总是爱❤️不释手。加上孩子们的思维总被想象所左右，不能够清楚地区分“自己的”和“别人的”这两种概念，一不小心就会把别人的东西藏起来据为己有❌。通过李老师的这堂课，孩子们都知道了拿别人东西是不好的习惯，想玩别人的玩具要借，借玩具要主动归还💯。</b></p> <p class="ql-block">活动名称：科学《肚子里长啥样》</p><p class="ql-block">执教人：李春梅</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在游戏情景中，尝试运用各种感官，感知各种水果的内部。</p><p class="ql-block">2.喜欢水果，感受猜水果的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李老师准备很用心❤️，PPT制作精美，内容新颖，充分调动的孩子的各个感官👀。活动中利用实物橙子和火龙果来调动孩子的极性，让孩子自己去观察、去发现👍。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动名称：日常《迟到的小猪》</p><p class="ql-block">执教人：朱志卫</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.帮助幼儿了解晚睡的危害。</p><p class="ql-block">2.教育幼儿养成早睡早起的好习惯。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿生活的自理能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 朱老师这堂课教学设计思路清晰👍，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃💕。引导学生归纳总结。上完这堂课孩子们都说我们要早睡早起，不能熬夜，熬夜会长不高小心脏也会受伤💔。</b></p> <p class="ql-block">活动名称：语言《老鼠找房子》</p><p class="ql-block">执教人：谭俊芳</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能根据画面表现的内容展开想象进行讲述，培养幼儿的观察联想能力和口头表达能力。</p><p class="ql-block">2.学会用，“要是…就会…”的句式完整连贯地表达自己的想法，并愿意与同伴分享交流。</p><p class="ql-block">3.通过小老鼠找房子的故事，引导明白什么样的房子适合居住。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">谭老师这节课导入非常成功🤗，紧紧抓住了小朋友好奇✌的心态，使他们的注意力高度集中，幼儿回答问题积极，正确率高💯，课堂气氛活跃，整个教学过程很连贯，是一次非常棒的教学示范课✊。</b></p> <p class="ql-block">活动名称：语言《屁屁虎的拥抱节》</p><p class="ql-block">执教人：李运梅</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿复述故事。</p><p class="ql-block">2.从故事中感知平时应该怎样和小伙伴相处。</p><p class="ql-block">3.在日常生活中，和小朋友友好相处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">李老师边引导幼儿讲述故事边表演游戏，体验了屁屁虎🐯和小动物🐻之间的情感发展脉络，使幼儿了解了拥抱🔆的含义，懂得相互宽容与珍惜❤️的意义。发展了幼儿的社会情感。让幼儿感到了其中的乐趣，发展了幼儿的语言表演👯能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动名称：数学开发《左左右右》</p><p class="ql-block">执教人：欧阳环</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能以自身为中心，区分自己身体的左右。</p><p class="ql-block">2.知道参照不同，左边和右边的方向也会变。</p><p class="ql-block">3.发展幼儿的空间方位知觉和判断力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 欧阳⽼师⽤⽣活中有关左右的真实情景激发学⽣的学习兴趣👁，使学⽣在本节课的数学学习中获得积极的情感体验🎈。幼儿听⼝令做动作活动，让学⽣准确的认识"左右"的位置关系，也体会了其相对性。学⽣通过本节课的学习也建⽴了初步的空间概念🌻。</b></p> <p class="ql-block">活动名称：户外《两人三足》</p><p class="ql-block">执教人：雷洋</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.会玩“两人三足”游戏，并节奏同步的与同伴一起体验进度。</p><p class="ql-block">2.通过游戏培养，幼儿团队合作精神。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 小朋友最喜欢的户外课⛳️来啦！雷老师整节课听下来最大的感受就是开心☺️，感到收获很大。为孩子们的的活泼可爱感到开心，老师们都说感觉自己好像不是在听课而是在看孩子们与障碍物斗智斗勇💪。通过这堂不仅可以锻炼身体增强体魄，更能培养孩子们的团队意识。💕</b></p> <p class="ql-block">活动名称：数学《比较大小》</p><p class="ql-block">执教人：唐善美</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识符号“大于号”、“小于号”、“等号”，知道它们的含义。</p><p class="ql-block">2.会用“大于符号”、“小于符号”表示比较的结果。</p><p class="ql-block">3.使幼儿体会到生活中处处有数学，增加学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">唐老师整个活动是“以幼儿为主体”的教育思想。教师在活动中关注，尊重每一个幼儿💑，给予每个幼儿充分表现的机会。能用灵活的教育机智驾驭课堂，给幼儿营造的一个充满生机有效的课堂氛围💕，幼儿能够主动去学习，在活动中教师起到了引导者的作用🌻。</b></p> <p class="ql-block">活动名称：数学《螳螂捕虫》</p><p class="ql-block">执教人：魏田娟</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.愉快地参加数字6的分解组成活动，感知数的分合关系。</p><p class="ql-block">2.记录6的分解组成方式。</p><p class="ql-block">3.学习6的分解组成，知道6有5种分合方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">魏老师教学基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理💯，始终以学生💑为主体，让幼儿自主学习小组交流讨论上台交流展示等形式开展活动，课上师生配合默契💕取得了较好的学习成果。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动名称：语言《小马过河》</p><p class="ql-block">执教人：周静</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，学习简单的复述故事，并能进行角色扮演。</p><p class="ql-block">2.发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。</p><p class="ql-block">3.让幼儿知道遇到问题不能光听别人说，要自己多动脑筋想一想，从实践中寻找问题的答案的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">周老师这堂课《小马过河》🐮，她运用了多种教学方式充分调动孩子们的积极性，课堂气氛比较活跃，孩子们学习的积极性比较高💕，让他们能够主动的探究知识，在教学过程中，也充分尊重孩子的主体性地位和及时给予孩子们鼓励👍。通过学习这故事，小朋友们都知道遇到事情要动脑敢于尝试，不怕困难💪。</b></p> 评 课 总 结 篇 <p class="ql-block"> 每一个人的成长与进步✊，都离不开一次次的研讨与实践📝，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好👍自身的影响。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨✍，找出不足的地方，然后再改进👊。虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师🌻都虚心学习，才获得了其他老师与家长们得认可👏。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课完美结束了👌，希望所有的老师们都可以从中收获👐～</p> <p class="ql-block"> 教师是职业中最灿烂的花朵🌸</p><p class="ql-block"> 哺育每一位无知孩子💑的未来</p><p class="ql-block"> 相信我们一定能够不负众望💪</p><p class="ql-block"> 越来越棒🔆</p>