<p class="ql-block"> 桃李芬芳溢校园，青蓝相接共精彩。为进一步提升我校年轻教师课堂教学能力，加快年轻教师专业成长的步伐，不断壮大我校优秀教师队伍，3月22日至3月23日，一年级全体数学老师和部分二年级数学老师在陈校长带领下，认真组织，成功开展蓝青工程“师徒结对”徒弟汇报课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李盼老师利用不同形态的动物板书，表达简洁、清晰，巧妙的呈现出孩子们提出的所有问题，整节课中李盼老师能引导学生主动思考并注重学生的完整表达，将学生代入《美丽的田园》的情境中。</p> <p class="ql-block"> 杨瑾老师执教的《填数游戏》这一节，教态自然，语言亲切，能耐心地引导学生去思考，使学生主动参与，主动探究，并能鼓励学生大胆发言，充分体现了学生的主体性。</p> <p class="ql-block"> 李小豆老师在《认识图形》这一节中能紧扣教参目标和要求进行教学，组织各种各样的教学活动，吸引学生的学习兴趣，使学生从直观感受中理解“面在体上”。</p> <p class="ql-block"> 宋若铭老师在执教的《动手做二》——认识七巧板中以谜语和视频导入激发学生的学习兴趣，视频动画让学生直观感受七巧板的“巧妙”之处，教学环节设计有趣，实现了学生在玩中学的初衷。</p> <p class="ql-block"> 王丹老师的《小小养殖场》整节课环节设计完整，语言富有亲和力，鼓励学生大胆的说大量的说，在老师的带动下学生都愿意展示自己，调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 王月媛老师《数豆子》这一节课，设计环节比较完整，通过让学生经历数豆子估数、写数、读数，让学生会拨数、写数、读数并体会各数位上数字的意义，教学过程完整，内容丰富。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们每一节课都仔细听，认真记。</p> <p class="ql-block"> 课后，在陈瑞红校长和黄婷丽、苏思维以及陈思三位师傅的带领下针对每一位老师的授课都做了认真详细的点评，实现了以研促教，教研合一。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了上好青年教师徒弟汇报课，6位老师们在课前虚心向各自的师傅请教，深入分析教材，确定教学目标，认真准备教具、课件。经过青年徒弟们的努力，师傅们的悉心指导，最终收获了破茧成蝶的美丽，给我们呈现了一堂又一堂生动、精彩的汇报课。</p><p class="ql-block"> 不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造更美的明天！</p>