<p class="ql-block"> “一日之计在于晨”，而“早读”是一天学习活动的开始，它不仅能营造良好的学习氛围，更能打造学生较好的精神面貌，为一天的学习奠定良好的开端。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高早读课的效率，提升教学质量，3月24日早上，西苑学校五年级教师在张留伟主任的带领下进行了语文早读现场观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 伴随着早晨的第一缕晨光，五年级各位语文老师走进教室组织学生早读，各班采取老师带读、集体读、自由读、分组读等不同形式。学生们手持课本，坐姿端正，精神饱满，声音响亮，感情投入。</p> <p class="ql-block">五一班张月珍老师。</p><p class="ql-block">在张老师的带领下，学生声情并茂的读书声吸引了观摩老师驻足聆听。</p> <p class="ql-block">五二班江先锋老师。</p><p class="ql-block">学生在小助手带领下让早读有了别样的风采。</p> <p class="ql-block">五三班郭建梅老师。</p><p class="ql-block">任务具体，孩子们朗朗的读书声赢得了观摩老师的称赞。</p> <p class="ql-block">五四班裴晓华老师。</p><p class="ql-block">任务具体，教师领读，并利用白板伴随着动听的音乐节奏开始了美好的一天。</p> <p class="ql-block">五五班高小平老师。</p><p class="ql-block">学生坐姿端正，精神饱满，读得有滋有味。</p> <p class="ql-block">五六班郭小婷老师。</p><p class="ql-block">学生齐读时能做到声音和谐，音量适中。这都归功于老师平时一点一滴地指导和耐心地训练。</p> <p class="ql-block">五七班刘瑞老师。</p><p class="ql-block">任务具体，学生声音洪亮，目光专注，无论是早读时学生的参与率还是专注度，都反映了教师在早读课的用心。</p> <p class="ql-block"> 在观摩学习活动结束后，张留伟主任就晨读问题进行了点评，并再次强调了早读的重要性，提出了要注重对学生的早读坐姿指导，发挥老师示范引导作用等要求。</p> <p class="ql-block"> 只要我们共同努力，五年级“书声朗朗”将成为西苑学校清晨最美的风景线。</p>