<p class="ql-block"> 春风徐徐，</p><p class="ql-block"> 暖意融融，</p><p class="ql-block"> 三月欣欣然。</p><p class="ql-block"> 醉于清风明月，</p><p class="ql-block"> 悟于教研之美。</p><p class="ql-block"> 为了促进我校道德与法治教师的专业成长，全面提升德法课堂的教学水平，将立德树人落到实处，3月24日上午，庐山路小学全体德法教师齐聚一堂，开展了道德与法治教研活动。本次活动包括课堂观摩和评课交流两个环节。</p> 课堂观摩 <p class="ql-block"> 第一节课是于晓娓老师执教三年级下册第六课《我家的好邻居》。于老师亲切的笑容，温柔的语言，谈话式的导入，立刻拉进了与学生的距离，大家纷纷举起小手，畅所欲言，想要与同学分享自己与邻居伙伴的趣事。</p> <p class="ql-block"> 整堂课于老师以“成成”小朋友的故事一以贯之，从不知道如何与新的邻居小朋友相处，到明白串门待客有礼貌，“成成”的成长历程是在全班小朋友的帮助下完成的，无形之中也让班级里的孩子懂得了做客之道，个个都成了礼貌待客的小主人。学生在课堂上充分利用小组合作学习的方式诠释了他们的成长与蜕变！</p> <p class="ql-block"> 第二节课是张楠老师执教六年级下册第五课《如何应对自然灾害》。张老师和善的笑容，凝练的语言，再加上生动形象的板贴，一下子就深深吸引了学生的目光。</p> <p class="ql-block"> 张老师这节课板块清晰，教学环节紧凑，从学生的生活实际出发，巧妙设计了三个活动。先播放汤加海啸的视频引发学生对什么是自然灾害的思考，再借助图片和录音让学生感知自然灾害的危害，最后通过周凡家乡的事例启发学生思考如何应对自然灾害。层层递进、环环相扣的教学和小组合作学习的运用让本节课的教学目标落到实处！</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 再完美的课堂也存在些许的遗憾！观摩完两位老师的课，大家敞开心扉，交流讨论，既肯定了两位老师备课的精心、演绎的精彩，更提出了许多中肯的意见。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，教导处吴敏主任对本次教研活动进行了总结。她希望所有道德与法治教师能够重视德法课，珍惜每一次的教研机会，认真学习，做好记录，在德法课堂上能够将活动落到实处，凸显德法课的学科特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。本次道德与法治教研活动让在场的所有老师都受益匪浅，更加强了我校德法教师之间的教学交流。相信老师们会以此为契机，不断提升德法课的教学质量，做好孩子们的精神导师，真正落实道德与法治课立德树人的育人目标。</p>