语言领域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">散文：春雨的色彩</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 知道春雨能使花草树木发芽、长叶、开花，使自然界拥有各种色彩而变得更美丽了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 感受文学作品中丰富的想象力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 社会领域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">社会：春天的田野</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 感受、欣赏春天田野的美景，观察并发现春天的特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 在春游活动中，能注意爱护环境，与同伴友好共处。</span></p> 科学领域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">数学：找图形</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 巩固对梯形、各种三角形等几何图形的认识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 能初步进行信号和图形的转换。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 活动中能积极地与同伴自由结伴，合作游戏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">科学：我们的种植园</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 尝试自己参与种植，体验种植的乐趣。</span></p> 科学小实验 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">科学小实验：转不停的乒乓球</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 通过操作，体验让乒乓球自由雄转带来的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 探索让乒乓球在垫板上龍转的多种玩法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.体验乒乓球能够长时间旋转和整板与乒乓球之间有水有关。</span></p> 玛塔编程 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">玛塔编程：宝石？炸弹！仙人掌！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.能够在一步一步编程过程中，主动躲避障碍物，完成编写1~4步长度的程序。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 能够根据需要灵活选用前进、后退编程块，通过试错来选用左转和右转编程块完成编程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 在教师的引1导下愿意参加主题情景游戏，能够遵守游戏规则并作出积极的反应。</span></p>