<p class="ql-block">疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好新冠疫情防控期间学校安全防范工作，提高全体教师的防控应急处置能力。2022年3月24日，我校进行了疫情防控演练。</p><p class="ql-block"> 为了更好的防患于未然，我校每位老师都行动于每个环节中。</p> 场景一
入校出现发热异常症状 <p class="ql-block">1、师生间隔一米有序进入校园，进行测温。</p> <p class="ql-block">2、发现学生入校测温时体温高于37.3℃。引导员带至校门口临时留观室。</p> <p class="ql-block">3、校医利用水银体温计进行两次测温，并询问学生及家庭成员有无流行病学史，中高风险地区外出史、旅居史、接触史等情况。</p> <p class="ql-block">4.复测体温仍高于37.3℃，第一时间报告校领导并联系定点医院</p> <p class="ql-block">5、定点医院医务人员到校进行核酸采样。</p> <p class="ql-block">6、对留观室、医用器具及校园进行全面消毒。</p> 场景二
校内出现发热等疑似症状 <p class="ql-block">1、班内发现发热人员，班主任或任课教师立即给发热学生带上口罩，将其带出教学场所，送至校内留观室。</p> <p class="ql-block">2、校医利用水银体温计进行两次测温，并询问学生及家庭成员有无流行病学史，中高风险地区外出史、旅居史、接触史等。</p> <p class="ql-block">3、复测体温仍高于37.3℃，第一时间报告校领导。</p> <p class="ql-block">4、报告校领导并联系定点医院。</p> <p class="ql-block">5、等待定点医院医务人员到校进行核酸采样。</p><p class="ql-block">6、对留观室、医用器具及校园进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">本次防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了我校对疫情的防范和应急处置能力，为我校做好疫情防控工作打下坚实的基础，为师生健康筑牢安全防线。进一步强化红线意识，树立底线思维。</p> <p class="ql-block">编辑：王启龙</p><p class="ql-block">审核：张发明</p>