“布”一样的精彩

街道口幼儿园

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">一、邂逅扎染</span></p> <p class="ql-block">&nbsp; 一块普通的布,通过了蓝白扎染工艺的点缀,呈现的漂亮的花纹、就这样,我们班孩子邂逅了扎染,对扎染产生了浓厚的兴趣。这时候,我来到的孩子们的身边说:“你们想知道这块布的花纹是怎样形成的吗?”</p> <p class="ql-block">二、探秘扎染</p><p class="ql-block">问题1 扎染我们需要哪些工具?</p> <p class="ql-block">👦:需要橡皮筋</p><p class="ql-block">👧:需要夹子</p><p class="ql-block">👧:需要密封袋</p><p class="ql-block">👦:需要手套</p><p class="ql-block">👦:还需要染料</p> <p class="ql-block">  孩子们开始了扎染工具的大搜索,在班上找到了各种各样扎染的工具,有的小朋友还从家中找到了一些小木夹......</p> <p class="ql-block">问题2 扎染都有哪些步骤?</p> <p class="ql-block">浸泡→捆扎→染色→密封→取出→晾晒</p> <p class="ql-block">问题3 都有哪些捆扎方法呢?</p> <p class="ql-block">了解了扎染的步骤以后,我们进行第一次探究尝试扎染</p> <p class="ql-block">初探扎染,我们遇到了问题……</p> <p class="ql-block">👧:我还可以和月月一起合作捆绑。</p><p class="ql-block">👦:看!我的也捆绑好了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩:那我们现在可以开始第二次扎染了吧!</p> <p class="ql-block">问题又来了……</p><p class="ql-block">👧:为什么我扎染的布,全是一个颜色,没有花纹呢?</p> <p class="ql-block">👦:为什么我扎染的布,颜色只有一点点呢?</p> <p class="ql-block">👦:是不是用棉布染,颜色会均匀一些呢?</p><p class="ql-block">👧:我的橡皮筋扎的很紧,染色的时候我在布上面轻轻的拍一拍,等布吸干了染料,我再换一个地方,再滴燃料,再拍一拍,等全部上完色了就赶紧放进了袋子里面密封好,等到第二天我再打开看,这样就好了。</p><p class="ql-block">👧:还有就是,我们在扎染的时候,一定不能取下手套,不然我们的手上就会染上颜色,怎么也洗不掉呢~</p> <p class="ql-block">带着问题和解决办法,我们进行了第三次扎染活动……</p> <p class="ql-block">  孩子们通过学习扎染的方法,寻找问题,解决问题,再次尝试,在他们的不断努力下终于成功的扎染出漂亮的图案。</p> <p class="ql-block">三、创想扎染</p><p class="ql-block">我们进行第四次扎染活动</p> <p class="ql-block">👧:哇!我们扎染的衣服、包包都好漂亮呀!</p><p class="ql-block">👧:我们来一场扎染的时装秀吧!</p><p class="ql-block">👦:好呀好呀,好期待呀!</p><p class="ql-block">一场以扎染为主题的“布”一样的精彩,时装秀开始啦!</p> <p class="ql-block">四、扎染时装秀</p> <p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"> 扎染的学习活动,使孩子们感受到了传统文化的魅力,将传统文化发扬光大。本次扎染系列活动为孩子提供了一个展现自我的平台,同时,也让孩子们在欣赏、制作的过程中不断探索扎染方法与扎染方法之间的关系,用童真的话语诉说着自己的发现,收获着成功的喜悦。让古老的艺术扎根在孩子们的心中,培养了孩子坚持不懈,勇于创新的精神。</p>

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