<h3> 2022年3月24日早晨10：30分，霍城县7所中学的音乐教师在江阴初级中学开展音乐教研活动交流会。本活动由霍城县教育局音乐教研员吴旭老师主持，全体音乐教师带上音乐教材按时参会。</h3> <h3> 本次活动紧紧围绕“如何根据我县现状提高我县初中学生音乐课堂表现能力”这个中心开展。首先由教研员吴旭老师对我县目前音乐教师的配备、初中学生的音乐状况进行了全面的分析，并紧紧围绕《新课标》就音乐教学，如何激发学生兴趣展开了系列活动。</h3> <h3> 音乐是素质教育中非常重要的一个表现环节，要从校级的重视程度开始，作为音乐教师更是要强调我们学科在综合素质教育中的重要性。“春风化丝雨，润物细无声”文化课固然重要，但学生的整体素质更加重要，未来的人才是全面发展的人才。音乐教师更要多多参加教研活动，提高自身的专业素养，用满满的一桶水去浇灌学生那温暖的一瓢水。 </h3> <h3> 各位参会老师都在认真的做着笔记，生怕落下一个重要的知识点。此次活动立足以学生发展为本，意在突出有效的教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，达到展现高效课堂，形成我县教师的教学特色。</h3> <h3> 各校就本校的具体提高学生音乐兴趣的措施做交流发言。好的团队人人互帮、好的方法大家共享，它犹如一个充满魅力的磁场，将霍城县的音乐教师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。也让我们的广大音乐教师由原来的“被动接受”变为“主动参与”，由“被动学习”变为“主动研究”，使霍城县的音乐教研氛围日渐浓厚。</h3> <h3> 每一次的教研活动，大家都能畅所欲言，谈论着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探索着教学中的神来之笔。它为教师更新教学观念，进行业务切磋，相互学习提升自我，搭建了一个有力的平台。 正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。 这些教研活动的开展也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正的服务于教学，受益于学生。</h3> <h3> 撰写人：王 琼<br> 审核人：王慧琴</h3>