宣幼线上科学育儿指导之“运动游戏篇”--2022年3月第二期

宣桥幼儿园

宝宝

家长

游戏

爬行

动作

宝贝

可以

保鲜袋

投篮

玩法

亲爱的宝贝们、宝爸宝妈们：

本学期宣桥幼儿园的线上科学育儿指导活动又和大家见面啦~~

我们的活动专门针对0-3岁的宝贝和宝爸宝妈们，准备了丰富有趣的内容，趣味十足，一起来看看吧！

拆礼物

0~12个月的宝宝对周围环境会表现出极高的兴趣，能注视周围更多的人和物体，会把注意力集中到感兴趣的事物和玩具上，并采取相应的活动。

适合月龄：0-12个月

价值：通过这样有目的行为，能让0-12个月的宝宝形成发展认知，通过拆礼物和抓握的动作，有利于孩子发展手部精细动作。

材料准备：1.色彩鲜艳的盒子；2.孩子感兴趣的物品。

玩法：

1.准备几个大小不同色彩鲜艳的盒子和孩子喜欢的玩具或其他物品。

2.将玩具和物品放在盒子里，晃动盒子吸引宝宝的注意。

3.鼓励宝宝自己打开盒子拿出里面的东西。

教育提示：

1.0-12个月的婴幼儿还没有语言和思维，主要靠感觉和动作探索周围世界，逐渐形成物体永存性观念。

2.在游戏总大人可以通过晃动盒子，用鲜艳的色彩或动作等吸引宝宝的注意。

3.在游戏过程中每次可以在盒子里放不同的玩具，增加游戏的层次性也持续引起宝宝的兴趣。

小蚂蚁向上爬

爬行能够促进前庭发育和全身动作的协调发展，锻炼了肌肉力量，而且在爬行的过程中，增加了宝宝主动搜寻、接受和认识事物的机会。家长要多给宝宝提供一些“地板时间”，“地板时间”也是游戏时间，家长可以带着宝宝在爬爬玩玩中度过一段愉快的亲子时光。

适合月龄：12-18个月

价值：练习手膝着地前后爬行的动作，发展宝宝上下肢的协调能力，提高宝宝身体的灵活性。

材料准备：小鼓一只，枕头、沙发等。

玩法：

1.运动场地平坦、铺上垫子保护手掌和膝盖，提醒宝宝穿着适宜爬行的衣物。

2.示范、引导宝宝跟随教师指令做动作。观察宝宝热身情况，保证每位宝宝都参与热身。

3.讲解示范手膝着地爬的动作要领。邀请爬的规范的小朋友进行榜样示范，鼓励宝宝进行模仿。

4.介绍游戏路线，明确游戏规则。引导宝宝寻找散落在周边的食物。引导宝宝使用手膝着地向前爬行，并在爬行过程中保护好皮球。鼓励宝宝将散落在地面的“食物”运送到两边收纳筐内。

教育提示：

1.宝宝的生长发育程度各有不同，家长不要太心急。在此年龄段我们可以着重观察宝宝在熟练向前爬行的基础上能否尝试协调地向后爬行。

2.可以尝试增加增加挑战任务，如圆锥筒、垫子等，让宝宝尝试练习绕圈爬、高低爬。

家长在家里可以尝试利用沙发、靠垫、椅子等锻炼宝宝的爬行能力，同时也可以将爬行的动作练习与音乐节奏有机的整合，借助鼓点可以敲击出轻重、快慢、缓急的节奏特点，作为宝宝执行爬行的动令。多变的节奏配以形式丰富的动作练习会让宝宝觉得很新颖、很有趣，他们的爬行动作也会越来越协调。

把风抓住了

在游戏过程中家长可以关注宝宝奔跑过程中是否保持手脚协调、身体平衡，同时鼓励幼儿尝试不同的奔跑方式，手拿保鲜袋的高度。家长可以用提示语和手辅助宝宝完成奔跑和拿保鲜袋的过程。比如：“双手拿着袋子去抓空气哦！”“跑的时候要躲开旁边的东西哦！”这些提示能帮助宝宝尝试不同跑的方式还能提高安全性。

适合月龄：18-24个月

价值：

1、通过奔跑的动作，提高跑的能力，提高奔跑动作的控制力和协调能力。

2、增进宝宝与父母间的情感。材料准备：保鲜袋、宽敞无障碍的室外场地。

玩法：

1、与幼儿一起到户外感受风，选择一个塑料袋打开。

2、手拿塑料袋，用双手把塑料袋打开，当听到“预备——跑”的口令时，宝宝能双手拿着保鲜袋跟随家长在场地绕圈跑，当听到“停”的口令时，宝宝能立即停止奔跑，收紧袋口，看保鲜袋里捉到了多少空气。

3、当宝宝袋中装有空气的时候，代表已经抓住了风宝宝。如还想继续游戏则需要把空气从保鲜袋里排出，游戏可以反复进行。

教育提示：

1、塑料袋不能有洞，以防兜不住空气，影响游戏效果。

2、幼儿在四散跑时，要注意提醒幼儿及时躲闪，学会保护自己。在日常家庭生活中，家长可以寻找家中比较常见的材料帮助宝宝进行奔跑练习，可以使用抽取式的纸巾，贴着胸口跑的方式进行，此过程中不能让纸巾掉落哦。当然，过程应该循序渐进，逐步增加难度。还是最重要的是，爸爸妈妈的参与必不可少哦，这样可以更好地增进亲子交流和感情，对于宝宝的成长至关重要。

玩转小球

适合月龄：24-30个月

价值：锻炼幼儿的动作协调性、体验与家长互动的乐趣。

材料准备：1个皮球、软垫（或地毯、瑜伽垫等）、各种小球、硬纸张

玩法：

1.左右传球：让宝贝和家长背靠背坐在垫子上；家长引导宝贝从左边接皮球；宝贝再从右边把玩偶传给家长。

2.上下传球：宝贝和家长背靠背站着（注意不要靠太近哦！）；家长弯腰把玩偶从胯下传给宝贝；宝贝再把玩偶从头顶传回给家长。

3.幼儿和家长准备硬纸张，在纸张上放上小球，双手拿稳，保持平衡，向前移动，不允许掉落。

教育提示：

1.在运动之前家长可以带宝贝做简单的热身运动，如：弯弯腰挥挥手，让身体做好游戏的准备。

2.家长的个子比宝贝要高很多，在接球时可以蹲在软垫上，这样就比较容易接到宝贝的球。

3.建议给孩子提供足够的安全活动空间，保证地面干净卫生。

4.家里没有小皮球也可以用玩偶代替。

在活动中探索球类的不同玩法，提高动作灵活性。这个游戏可以锻炼孩子的手臂控制能力以及和家长之间的配合能力。

神投手

玩球是这时期最适合的活动之一，但不要老让宝宝一个人玩，家长可以充当“热心的教练”，和小球员一起投篮吧。

适合月龄：30-36个月

价值：大运动、手眼协调能力材料准备：皮球、脸盆、篮子等。

玩法：几个大小适合的皮球，然后放到脸盆、篮子等容器里，给宝宝演示如何把球倒在地上，再一个个放回去，这对宝宝来说已经很有意思了。

等宝宝熟练掌握这个游戏后，就让他退到稍远处，试着把球投入容器中，你可以在房间了摆放多个容器，鼓励宝宝将球投到不同的容器里。

踢球、捡球、扔球等各种动作中，宝宝弯腰、下蹲等大运动能力不知不觉就得到提高，练习投篮还能提高手眼协调能力。宝宝每投进一球，家长就要大声报数，这样能帮助宝宝理清数字的概念。

教育提示：

1、家长在为宝宝挑选投篮器械时，要注意篮筐的位置要符合宝宝的身高。选择的篮筐直径需大于球的直径一倍以上。

2、游戏中家长可以通过增加篮筐的距离或者高度等方式加大难度，提高挑战性。投篮游戏除了增进父母与宝宝的感情外，还能够体会到运动带来的乐趣，通过游戏让宝宝对投篮有基本的认识，对投篮的距离和目标有一个简单的掌控，最重要的还是乐在其中，让宝宝在玩当中增强体质，锻炼身体，在合作中感受亲情。