<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了全面贯彻落实“双减”政策，深入推进“五项管理”，为学生打造良好的育人环境，安富初级中学结合学生实际，将劳动教育课程化，把劳动技能的培训纳入课后服务课程体系，构建起了学校、家庭、社会三位一体的劳动教育网络，开展集实践性、趣味性和科学性于一体的劳动实践活动，让学生体会劳动的乐趣，增长劳动技能，树立正确的劳动价值观。 </p><p class="ql-block">3月24日的上午，春光明媚，春花烂漫。借学校劳动基地里的胡豆成熟之机，安富初级中学组织部分师生，到田野里开展了采摘劳动实践体验活动。八年级五个班的部分学生，在学校德育处和校团委的策划下，班主任的带领下，背着小背篓，像欢快的小鸟“飞”向半人高的胡豆地。师生们一边采摘，一边交流经验，身教重于言教在这里得到了美好的诠释。孩子们用双手捧着自己在豆杆上摘下的豆角，满满的成就感荡漾在稚气的脸上。不到半个小时，这次采摘的任务就完成了。回到学校，师生们又把采摘的胡豆角一粒一粒的剥出来。当看到嫩绿的胡豆在盆里像小山一样堆起来时，孩子们的心里，嘴里已满是晚餐上清香豆角的垂涎。。。。 </p><p class="ql-block">从“课本”到“生活”，在劳动实践中发展学生身心。让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，从知识到实践，从活动到课程，在劳动中成长，为孩子们健康快乐成长撑起了一片蓝天！</p>