<p class="ql-block"> 春风和煦，明媚的春光照在大地上，可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。</p><p class="ql-block"> 孩子们总是很在意这美好的春天，他们想去看看小蚂蚁是不是也随着春姑娘的脚步苏醒过来了。</p> <p class="ql-block"> 问题来了，我们要去哪里找小蚂蚁呢？孩子们各持己见，有的说去公园看看，有的说去操场看看，有的说去羊角球那里看看……孩子们的探究欲望很高，那我们就一起去找一找吧！</p> <p class="ql-block">“嗨！小蚂蚁，你在这里吗？”童童和航航合力掀开了草坪，正在找和他们躲猫猫的小蚂蚁呢！</p> <p class="ql-block">我们玩的玩具下面有没有呢？</p> <p class="ql-block">“大树的下面小蚂蚁一定多，因为小蚂蚁喜欢爬树！”孩子们结伴去找小蚂蚁。</p> <p class="ql-block">小蚂蚁喜欢吃好吃的，我们的种植园有没有呢？</p> <p class="ql-block">操场上有没有小蚂蚁呢？</p> <p class="ql-block">我们这么努力，终于在墙角发现小蚂蚁了，还很多呢！你看！</p> <p class="ql-block">《指南》中指出，幼儿要亲近大自然喜欢探究，对春天的现象和寻找小蚂蚁的探究活动感兴趣。这次寻找小蚂蚁的活动结束了，孩子们还在寻找的过程中发现了很多春天的变化，能用多种感官去寻找春天的蚂蚁。</p> <p class="ql-block">“老师，看，我们发现这么多的洞，这些一定是蚂蚁洞吧！”这些真的都是蚂蚁洞吗？请继续关注我们下面的探究。</p>