<p class="ql-block">什么是幼小衔接</p> <p class="ql-block">幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block">幼小衔接的重要性</p> <p class="ql-block"> 如何让幼儿愉快地进入小学, 是孩子生活和学习的一个重要转折，大班做好幼小衔接工作是非常重要的。幼小衔接做得不好或不正视它，就很难让幼儿顺利地渡过幼小接轨的“困难期”。从幼儿园到进入小学，在年龄上只差几个月，但在休息时间、学习内容、教育方式、日常生活等方面都形成了比较大的差别，也就是说他们进入了一个转折。所以替孩子做好入学前的准备，为他们进入小学新的集体生活和学习生活创造条件，在陶行知《如何使幼稚教育普及》指出：“小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。因此，做好“幼小”衔接，是我们老师和家长应该非常重视的工作。</p> <p class="ql-block">建议从以下几方面培养孩子的能力。</p><p class="ql-block">一、 培养孩子的规则意识和生活自理能力。</p><p class="ql-block">1、教会孩子养成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的习惯。</p><p class="ql-block">2、养成倾听教师要求、不懂就问，努力完成老师布置的任务的习惯。</p> <p class="ql-block">二、 培养孩子的任务意识和交往能力。</p><p class="ql-block">1、使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。</p><p class="ql-block">2、养成认真、专注做事的习惯，培养自我管理能力。</p><p class="ql-block">3、学会与他人友好和睦地相处，积极参与集体的活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、 培养孩子的专注力和抽象思维能力。</p><p class="ql-block">1、让孩子从幼儿园的作息时间顺利过渡到小学的作息时间。</p><p class="ql-block">2、让孩子的思维方式由直观、图画方式顺利过渡到抽象、文字方式。</p><p class="ql-block">3、让孩子的专注力由短暂变得逐步拉长，适应分科教学方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、培养孩子学习的主动性和解决问题的能力。</p><p class="ql-block">1、培养孩子学习兴趣和探索欲望，使其获得长足的学习能力。</p><p class="ql-block">2、培养孩子发现问题解决问题的能力，获得成功所带来的成就感</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们大班的孩子本学期结束就要进入小学了。希望以上的一些建议可以帮到各位家长。希望家长们可以配合老师帮助孩子们做好幼小衔接的准备。</p>