<p class="ql-block">我们的故事📖，先从引路人➡️慢慢说起。一个班级的成长、形象和荣光，取决于幕后的谋划雕塑群体因素——师资的巧妙配备与其综合调配合作水平。</p><p class="ql-block">就让我们睁亮双眸👀，洗耳👂🏻恭听。有请思源实验学校小学部三四班的老师们👩🏻闪亮登场！</p> <p class="ql-block">当当当当🔔～哇塞！👏🏻这是什么组🈴？这是什么造型？整个一“七仙女”翩翩下凡来，要携一帮天真可爱的孩童，飘飘上举八万里，上穷碧落求真知，下潜书海探珍宝的节奏嘛！</p> <p class="ql-block">让我们先和班主任尚晓静老师握个手，这是一位河南人口头禅“中中中”的👩🏻老师！把孩子交给她，保管你放心❤️的“可心人”！今年三十出头，蒸蒸日上的年纪，温文尔雅的气质，孜孜不倦的作风，一并在她身上闪光。🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">尚老师担任本班数学📐➕➖✖️➗，尊尚“引领学生去发现，去欢呼，我只作默默的赏识者”的教学理念，严格遵循“导学练展评”组织课堂，启发在先，锤炼在后，稳扎稳打，步步为营，学生的数学稳步提升，人人学得信心满满，乐在其中！</p> <p class="ql-block">我们接着把镜头对准亭亭玉立的程老师👩🏻——一副博学的眼镜👓后面，款款走来温文尔雅知书达礼而又神采飞扬的“花木兰”——看吧，她正引领众孩童👦🏻👧🏻于国文疆场上捕获妙词佳句📖、欣赏佳作上品！书桌旁挥笔沙沙“通句润句波浪句句句费神”；教室里书声琅琅“读声议声诵背声声声怡心”！程老师注重学生平时广阅博览⛰️，积累摘抄；课堂上善于互动评价、赏识激励，孩子们学得给力，兴致高昂。人人有名著可捧读，组组有笔记能互鉴。孩子们遵从着诗圣的一句教导：“读书破万卷，下笔如有神。”善读勤问，乐此不疲。我坚信信：功夫不负有心❤️人，“书虫”他朝穿云飞！🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">英语老师王欢，坚持“引领学生飙英语，坚持幽默学English”的教学风格，除了用音标教学生读单词之外，对于可谐音记忆的，也适当标注，使生“三结合”法记单词！在英语歌曲🎶里，于英语游戏👏🏻中，组织着学生PK，从而达到熟能生巧，拈“口”即来。孩子们以愿说👄、乐说英语为兴趣，英语课堂上别出心❤️裁设立“出国游英语角”，孩子们大都乐意去“出国分钟游，臭美秀一秀”…好好开森！学以致用，乐在其中。王老师的教学格言是：用微笑🙂迎接微笑🙂，用心灵❤️碰撞心灵❤️，用激情🔥点燃激情🔥，用真诚😄赢得真诚😄。目前，春意盎然，瞧，王老师的英语课堂，正走在春光明媚百花争艳🌸🌸🌸的大道上！“兴趣是最好的老师”，恭喜你，王老师你做到了！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">我们的专职体⚽音🎶美🌼老师，个个风华正茂，昂扬进取。你可不要以为不是文化课的科目，他们就随随便便呀————其实，这是孩子们综合素养的另类保障，一样不可或缺！💐💐💐</p><p class="ql-block"> 体育健身🕺，增强体质；合理锻炼，科学提升——怎能离开体育老师的教导、引领、培育？</p><p class="ql-block"> 美术音乐，那更是在孩子心灵的原野栽培美、雕塑美、欣赏美、创造美，从而感悟美、享受美、愉悦美、幸福美！一个从视觉👀角度，交给你什么是赏心悦目，什么是淡雅素净，什么是浓墨重彩，什么是视觉冲击！一个从听觉👂🏻角度，让你感知：何为小桥流水？何为荡气回肠？何为低回悲戚？何为悠扬动听？这些音乐欣赏课、声乐跟唱课、……都要持之以恒，潜滋慢润。将来你的孩子长大了，他在生活中，工作里，遇到一点坎儿，若依然能够坚强👊🏻面对，坦然接受，转而迎难扭转，“柳暗花🌸明又一村”，那除了他读过的小说📖人物教导他勇敢迎接挑战，还有内心深处，有美术的音乐的美，让他透过云层看见了“美”的阳光，在鼓励着他盎然进取，百折不挠！我们的体音美老师，那个时候啊，功不可没！👍🏻👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不信？来来来，听听我班的三位一体并驾齐驱的“内心素养雕塑师”的个人美丽名片之心声，你就会默默竖起大拇指！🤩🤩🤩</p> <p class="ql-block">体育老师👩🏻李晓燕，中小学一级教师。</p><p class="ql-block"> 教学格言：永远用欣赏的眼光👀看孩子👶🏻，把温暖🔥和爱❤️，带给最可爱的孩子们！</p><p class="ql-block"> 性格特色：时而活泼，时而文静；热爱生活，热爱运动。🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི</p> <p class="ql-block">美术项老师，与时俱进，带领孩子们画着冰墩墩😘，爱着大中国🇨🇳。</p><p class="ql-block"> 教学格言：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。</p><p class="ql-block"> 教学风格：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、鼓舞、唤醒，在教学过程中应该要树立正确的教学目标，不仅仅满足于把知识和技能灌输给学生，更重要的是培养一个健康、快乐，有完善人格的人。</p><p class="ql-block"> 个人性格：活泼开朗，乐观向上，勤恳务实，做事严谨认真，乐于向他人学习。</p><p class="ql-block"> 兴趣爱好：画画、运动。</p><p class="ql-block"> 人格魅力：坚定乐观，为人平和。</p> <p class="ql-block">教孩子们音乐🎶的一平孙老师，简约而富诗情，她的教学理想：</p><p class="ql-block">用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人声！💐((🌺⥎🌺))🌹</p> <p class="ql-block">我们最后隆重介绍“形体老师”张永芳，形体课是我们思源学校的英明岗位设置，一道靓丽的风景线！🈯🈯👉👉一个人走出去，其举手🤲投足🦶，坐卧立走，音容笑貌，待人接物，都反映着个人的素养风度，也就是教养修为。怎肯能不去重视呢？对面的握手机人儿，你看过来看过来，三四班的形体老师很有范儿很出彩！瞧瞧瞧瞧👀，一个个站得倍直，一位位淑女君子！请举起你高“尚”的“手”，“掌”声响起来！👏🏻优雅端庄，颔首平视，伸手先请……这里面的细节、学问，真值得多次打磨揣摩，用心操练，进而养成习惯，形成素养…我们的学校，就是奔着培养全面发展的综合性人才而出发的。真好！🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">教育是什么？教育是行善，教育更是奉献！我们的三四班小小教师群体向太阳，向未来，向着父老乡亲的希冀出发，永远在路上，永远圆梦想！在抗击疫情期间，我们更加马不停蹄，日夜兼程……无怨无悔，既然是一颗螺丝钉，就要毫不松动，坚守阵地，敬业爱岗，————这才是二十一世纪新生代“五好教师”的标杆，才是我们严以律己，自我勉励的誓言。</p><p class="ql-block"> 仙气飘飘下凡“导”，“育”音袅袅乐淘淘。生在好时代，何其幸哉！接过上一辈手中振兴祖国的旗帜，我们无愧于时代，无愧于理想。中国梦，正在这里萌芽，正在展叶……让我们全班师生携起手来，昂首阔步向未来，百折不挠创辉煌！✌️✊✌️✌️🍻🍻🍻</p>