<p class="ql-block"> 面对疫情反扑，为确保线上教学有序开展，实现对六小学生的“云”端守护，3月15日，尤梅校长带领教研中心所有教干教师召开了线上教学专题会议，迅速部署一系列工作安排，<span style="font-size: 18px;">明确责任与分工，并</span>对全体教师进行网络授课培训，正式启动疫情防控“学生学业指导”工作方案。真正做到有计划不慌，有原则不乱。</p> <p class="ql-block">一、兵马未动，粮草先行</p><p class="ql-block"> 正式云端授课前，各教研员在群里推送了多种优质网课资源和学生每日学习任务清单空白表，供学科老师参考和使用，具体的“云”课程表也在最短的时间内完成并公布，<span style="font-size: 18px;">让学生明确学习任务和目标，安排好学生一天规律的学习及作息，确保网络授课正常进行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2022年3月16日，临沂第六实验小学正式开始了网络授课。</span>即使是网课，我们的教学也可以在短瞬狭窄的课堂中，展现出亘古广阔的宏大历史时空，让学生尽情地徜徉在知识的无垠宇宙里。</p> <p class="ql-block">二、争相教研，百舸争流</p><p class="ql-block"> 3月19日周六，教研组所有教干老师进行了线上会议，对三日来的网络授课进行教学研究，互相分享行之有效的教学方法，共同解决云端教学中遇到的问题，并对规范教师教学行为、建设和谐家校关系等方面提出了新的要求。为接下来更有效的网络教学提供了帮助。</p><p class="ql-block"> 3月21日至22日，各学科之前的线下集中集体备课教研活动改为线上分组集体备课教研活动。在学校教研中心指导下，各教研员组织年级组全体教师进行网上视频会议，认真钻研教材。大家畅所欲言、各抒己见，对本科的线上教学进行深入研讨，发挥集体教研智慧，提质增效共同进步。</p><p class="ql-block"> 3月23日周三，全区开展语文线上教学研讨会。面对网络授课，需创新教学形式，教学评练一体，以期达到——集体备课“细而实”，上课内容“精而准”，智慧共享“学而思”，青蓝携手“融而进”。我校语文教师们认真学习记录，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 独学而无友，则孤陋而寡闻。除了我校教研中心组织的各项教研交流活动外，老师们也自发交流学习，努力提高线上教学质量。在这场“云”端战疫中，我们是最亲密无间的战友！</p> <p class="ql-block">三、多彩活动，助力成长</p><p class="ql-block"> 为丰富学生居家学习生活，各学科适量安排丰富多彩的作业类型，如学科特色作业、动手操作类作业、手抄报、家务劳动等。让<span style="font-size: 18px;">学生在家上课也不无聊，多彩活动助力成长。</span></p><p class="ql-block"> 我校语文开展线上“诵诗词，明哲理，传经典”国学专题实践活动，英语开展主题绘画、思维导图、阅读小报等活动，其它学科也发布各种实践作业和科学探索活动，大大丰富了学生的生活。</p> <p class="ql-block">四、智慧监控，每日小结</p><p class="ql-block"> 我校教研中心在网课实施的一开始便成立了职能工作组，教研室所有人都行动起来，分别加入分管班级钉钉授课群，每日进班随机听课，并每日在六小教研群里上报各班上课情况。目的是对线上授课形式、直播网课质量、作业布置批改等线上教学情况实时监督和动态管理，保证线上教学工作有效有质地开展。</p><p class="ql-block"> 张延庆主任对我校线上学习情况进行每日小结，不断发扬推广可行优点，时时修正改进教学不足，在总结中反思，在反思中前进。</p> <p class="ql-block"> 有专家指出，全国大规模的在线教学，预示着教育4.0正在敲开我们时代的大门。自2020年至今，我们已进行了两次网络授课，比起上一次，在疫情防控的各项工作上我们更加有条不紊，注重实效，在学校领导的带领下我们为学生建起“云”端守护。现在的网络授课，是一场未来教育的预演，临沂第六实验小学全体教师并肩作战、长风破浪，相信我们定会做得越来越好，中国教育定会越来越好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人：孙淑惠</p>