<p class="ql-block"> 突如其来的新冠肺炎疫情，打破了原本平静的校园，课堂也从教室转移到线上。本着停课不停学，停课不停教，停课不停研的教学宗旨，在学校领导的组织下，数学组全体教师以积极乐观的心态去迎接疫情带来的各种教学挑战，全身心投入到线上教学工作中。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 一、未雨绸缪，充分准备</span></p> <p class="ql-block"> 为保障线上学习效果，提升在线教学质量，让线上教学顺利进行，数学组充分做好 “线上”教学的组织和实施工作。首先集备组长开展了线上视频交流会议，对线上教学中容易出现的问题及教学计划做了进一步的分析和部署，确保线上教学的顺利完成。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种有效形式，在胶州小学教研室的统一部署下，各片区积极开展网络教研、集体备课。我校老师积极参加，踊跃交流，收获了很多有价值的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 同时，各年级相聚云端，深挖教材，扎实开展组内集备，老师们畅所欲言、各抒己见，热情高涨。每次集备都坚持在个人初备的基础上，做到定时、定点、定内容，让集体备课落到实处。</p> <p class="ql-block"> 为了让教师尽快熟悉钉钉教学这一模式，胶州小学教研室为教师们量身定制了钉钉线上教学培训课程，通过培训，我们更加熟悉了钉钉直播、在线课堂等多种模式的使用方法，让我们在线上教学游刃有余。</p> <p class="ql-block"> 二、 线上授课，精彩纷呈</p> <p class="ql-block"> 教师虽然无法面对面授课，但是老师们及时调整教学环节，增加与学生互动频率，调动学习积极性，实时掌握孩子们的学习状态，让课堂更加生动、有趣。</p> <p class="ql-block"> 三、作业批改，落实到位</p> <p class="ql-block"> 为了保证学生的学习效果，老师设置了科学有效的课后练习。通过一次次精心地批改、反馈，让学生可以及时查缺补漏。对个别反复出错的同学，老师们还会进行一对一辅导，尽可能不让一个学生落下。</p> <p class="ql-block"> 四、学生学习，踏实认真</p> <p class="ql-block"> 这段时间，同学们在家里进行线上学习，虽然环境变了，但是他们依旧认真，按时上课，积极完成老师布置的各项任务。</p> 线上教学两个周以来，胶北小学全体数学组教师集思广益，群策群力让学生们爱上有趣、有法的线上课堂。伴随着春天的到来，疫情的阴霾逐渐消散，期待我们在美丽的校园再相聚。