<p class="ql-block"> 自疫情以来，改变了我们传统的上课模式，我们采用了特殊的教学方式——钉钉线上教学。面对疫情，面对教学，我们从没有退步。也正是疫情，让我们更多的关注到公共生活的重要性。</p><p class="ql-block"> 为强化学生“与祖国同命运，与人民共患难”的责任教育，提高自我防范意识，齐心协力做好“新冠肺炎”防控工作，我们把疫情防控与德育紧密的联系在一起，让“道德在线，助力防疫”。</p> 线上德育，我知道 <p class="ql-block"> 《我们的公共生活》是部编版《道德与法治》五年级下册第二单元“公共生活靠大家”的第一课。本单元内容旨在帮助学生了解和参与社会公共生活。每个人都离不开公共生活。公共生活中包括公共设施、公共服务、公共秩序、公共道德、公共参与等很多内容。这些都是帮助学生认识社会，具备适应和参与社会生活能力的基础。</p> <p class="ql-block"> 通过讨论让同学们知道“在参与公共生活的时候，首先要求我们举止文明，尊重他人的需要和公共利益。文明参与公共生活，还是维护国家形象和荣誉的要求。”</p> <p class="ql-block"> 通过调查发现造成不良公共生活的原因，以及带来的危害。也让同学们学会拒绝和监督。</p> 防控疫情-我能做 <p class="ql-block"> 常态化疫情防控需要大家的坚持，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化。</p><p class="ql-block"> 通过卡通图片让同学们更加了解在公共生活下，我们要为防疫做些什么？</p> <p class="ql-block"> 让学生懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好。这不仅反映了一个人的教养程度，也反映了一个社会的文明程度。</p><p class="ql-block"> 疫情尚未结束，让我们共同努力，做好疫情日常防控工作！</p>