为推进我校信息技术2.0学习，鼓励教师使用信息技术手段进行教学。邯郸市赵苑中学各教研组推出了信息技术2.0示范课。3月22日，初中数学组院野老师为广大师生呈现了一节生动有趣的信息技术2.0示范课。 我们初中数学组院野老师，运用多媒体辅助教学，在教学的过程中插入数学史微课视频，有助于引导初中生初步感受数学的发展史，拓展数学知识面。<br><br> 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观，形少数时难入微:数形结合百般好，隔离万事休”，数学课难免有抽象、运算、推理的枯燥与艰难，院野老师运用几何画板，化曲为直，更加直观的让同学们去理解π的长度。 在课堂上学生的兴趣有了很大的提高，学生的积极性也能够充分的调动起来，提高了整堂课的教学效率，课堂效果好。<br> 课后我们进行了评课、议课，就院野老师这节课的授课内容进行说课，所运用的信息技术进行说明。<br><br><br> 初中数学组老师一致认为本节课是一节比较成功的课。路漫漫其修远，我们在今后的课堂教学中不断地学习信息技术，提高自身的信息技术应用能力和水平，不断的应用到课堂的教学实际，提高课堂效率。<br>