<p class="ql-block">中二班主题墙区域材料投放</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、主题墙</p><p class="ql-block">班级环境打造的是清新自然风。</p><p class="ql-block">主题墙边框是中国风。</p><p class="ql-block">主题名称“一起向未来”是北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号。一起来，一起向未来。孩子是祖国的未来，是祖国的希望。围绕这个主题，我们做了五个小主题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《一》冬奥吉祥物</p><p class="ql-block">冰墩墩、雪容融</p><p class="ql-block">1、冰墩墩</p><p class="ql-block">北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。</p><p class="ql-block">以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。</p><p class="ql-block">2、雪容融</p><p class="ql-block">北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点;容，意喻包容、宽容，交流互鉴;融，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。</p> <p class="ql-block">《二》打卡冬奥吉祥物</p><p class="ql-block">幼儿园为孩子准备好了冬奥吉祥物，孩子们兴高采烈地与吉祥物合影。</p> <p class="ql-block">《三》冬奥项目我知道</p><p class="ql-block">用超轻粘土制作的冬奥项目</p> <p class="ql-block">《四》我设计冬奥纪念币</p><p class="ql-block">孩子们自己画的冰墩墩、会徽，用五环连在一起。</p> <p class="ql-block">《五》冬奥亲子作品。</p><p class="ql-block">利用周末的时间，家长和孩子一起制作亲子作品。</p> <p class="ql-block">在创作的过程中，孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知，还有了团队合作的美好体验。</p> <p class="ql-block">二、区域材料投放</p> <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block">益智操作区的特点：</p><p class="ql-block">1、挑战性</p><p class="ql-block">由于益智区的内容往往与动脑、动手解决问题有关，对于幼儿的能力与思维发展有一定的挑战性。中班则重在培养积极观察、记忆、思考的能力，在初步的推理和判断能力方面增加难度。</p><p class="ql-block">2、性别差异</p><p class="ql-block">中班，男孩则更喜欢具有挑战性和竞赛性的游戏，比如：棋类益智游戏。</p><p class="ql-block">3、竞赛性</p><p class="ql-block">有的游戏需要幼儿两两结对进行，而且往往要分出输赢等。</p><p class="ql-block">4、转换性</p><p class="ql-block">很容易与科学发现区进行转换。</p><p class="ql-block">益智操作区的材料投放</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">1、工具类：笔杆、易抓握的油画棒、粗芯的水彩笔（红、黄、蓝、绿、黑等4—6种常见颜色）、海绵棒笔、棉签、颜料（加入浆糊等拌成乳脂样）、彩色铅笔、橡皮泥和，面泥、泥工板、毛笔、刷子、剪刀、尺子、各种胶。各种废旧材料，如盒子、瓶子、纸杯、纸盘等，大的图画纸、彩色纸、旧报纸、皱纹纸、包装纸等纸张类。</p><p class="ql-block">2、 幼儿美术作品展。</p> <p class="ql-block">在种植的过程里，孩子们分工合作，感受人与人、人与自然的和谐共处，逐渐培养起热爱大自然、热爱生活的情感，养成尊重生命、保护环境的习惯。看着植物成长，孩子们也在成长！</p>