<h3>为了进一步加强我校青年教师的成长步伐，提高教师的专业素质和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，于3月24日上午举行了以“展风采，促成长”为目的的青年教师公开课活动。</h3> <h3>为了疫情防控，也为了使公开课达到预期目的，今天的公开课分年级段举行，一、二、三年级的语文老师听一（2）班姚静老师的《荷叶圆圆》；四、五、六年级的老师听四（6）班刘莹雪的《繁星》。每位执教教师都精心备课，认真钻研教材，用心制作精美课件，并将新课程理念渗透到教学环节中。</h3> <h3>姚静老师在授课《荷叶圆圆》时精美生动的课件总是吸引学生的注意力，同时她还注重教学情景的创设，充分体现了以学生为主体的地位。</h3> <h3>语文教学的核心是培养学生的语感，朗读就是培养语感最积极有效的方法。刘莹雪老师在授课《繁星》中重视朗读的教学，通过教师示范读，学生自由读，展示读等多种形式朗读，体现了以读促悟，边读边悟的语文教学理念，课堂效果显著。</h3> <h3>最后刘莹雪老师出示了她自己写的一首现代诗歌，结束了她的授课。</h3> <h3>为了使教学理念与教学实践更好融合，一评促教，教学相长。听课结束后，分年级段及时安排了评课活动。大家畅所预言，既肯定了上课教师的亮点，又诚恳地提出了改进之处。</h3> <h3>公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的过程。在公开课中，我们收获的不仅是知识、技能、方法、策略，还有大家最真挚、最难忘的友情。</h3> <h3>在本次活动中教师热情参与，校领导大力支持，既充分展示了青年教师的专业素质又提供了新老教师共同学习、交流和提升的平台，推动了青年教师的成长!</h3>