<p class="ql-block"> “一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是学生学习的黄金时间，“晨读”能够培养学生语感、口语表达能力以及良好的读书习惯，多读多背，还有助于更好地锻炼记忆力。富蕴县第二小学每天早晨从学生们的经典诵读开始。</p> 晨读养心 <p class="ql-block"> 听！一阵阵朗朗的读书声就像一串串动人的音符唤醒了美好的一天！伴着清晨第一缕朝阳的升起，孩子们进入校园，在教师导读，同伴领读，反复诵读中，感受着中华经典的千年音韵，感悟着字里行间涤荡的千古情怀。</p> <p class="ql-block"> 有的班级齐声共读，有的班级读后交流。晨读唤醒了孩子们读书的热情，中华优秀文化在朗朗的书声中代代传承。通过晨读，养成一种晨读的生活方式，领略优美的语言，最终能够丰富儿童当下的生命。</p> 午读启智 <p class="ql-block"> 午阳时分，书香袅袅。在富蕴县第二小学。孩子们朗读课本中的美文、诗词……，激情站读活跃了午读气氛，学生兴趣盎然，在阅读中尽情享受读书的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 走过每个班级，激情的阅读让教室里弥漫着浓浓的书香味；朗朗的读书声给人一种美好的享受。随着午读活动的深入开展，孩子们渐渐远离电视和游戏，静心于阅读，逐渐养成了阅读的习惯。</p> <p class="ql-block"> 为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，引导学生养成“入班即座、入座即学”的良好学习习惯，新学期以来，富蕴县第二小学积极推进“晨读、午读”制度，切实在全校各年级推广，力求把晨读午读从学校特色活动逐渐淬炼为深厚独特的学校文化。</p> <p class="ql-block"> 养习于童蒙，受益于终身。通过此次活动，孩子们感受到了浓浓的书香氛围，体会到阅读的乐趣。接下来，二小将继续推进“书香校园”建设，充分发挥“书香教室”的示范引领作用，让二小“人人爱阅读，处处飘书香”。</p> <p class="ql-block">摄影：富蕴县第二小学教务处</p><p class="ql-block">编辑：富蕴县第二小学教研室</p><p class="ql-block">审核：娄须建</p><p class="ql-block">发布：富蕴县第二小学</p>