“线”上有约，“疫”起教研----七里河小学语、数线上教研活动

七里河小学教研室

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在这个充满希望和新生的季节，伴随着浓浓的春意，我们七里河小学全体教师开启了全新的“线上教学”模式，为保障线上教学质量，我们语、数教师在学校领导的引领下，齐聚在线上，开启了“线上学习”研修之旅！ 根据七里河小学工作安排，语、数学科线上教研活动于2022年3月23日下午2点30分举行。 疫情当前，为更好地进行线上教育教学，各位班主任老师相聚在属于自己的网络“殿堂”里，围绕“线上教学”出现的问题和困惑进行研讨。 张玉珍校长对教师们近日的工作态度和取得的成绩表示认可。并着力对“线上教学”教师们遇到的问题和困惑与各位教师进行交流，为大家详细地刨析了线上教学策略。

各位教师有针对性地反馈了”线上教学“暂时存在的问题：

1、由于学生和老师不是面对面教学，部分家长们也忙于工作，无人监督孩子学习，自律能力低的孩子管不住自己，课堂上乱发各种表情，听课效率不高。

2、个别学生不开摄像头，或者不具备开摄像头的条件，一提问就闭麦，或者不具备开麦的条件，因此很难了解到学生听课是否有效。

3、受网络信号的影响，直播会出现卡顿、延时等情况，偶尔还会断网，影响课堂秩序，给学生线上学习带来不便。

4、部分同学对待老师布置的作业不重视，做作业经常偷工减料，不能做到及时订正，提交率不理想，特别是朗读的作业，部分学生录的时候读两下，完全是应付差事。

根据老师们反馈的问题，各位老师进行了观点碰撞交流，提出了当下线上课堂教学建议，教师们要重学情、提兴趣、抓表达、多互动：

一、要了解和把握学情；
二、要做好教学准备工作，利用好教学资源；
三、要互动沟通；
四、要及时做好评价反馈；
五、要做好家校沟通。
博众家之长，采用多种形式、多种方法提高学生在线学习兴趣，做到隔屏不隔爱，隔屏不降质。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。张则杰校长强调了线上线下教学衔接工作的重要性，并部署了相关工作，鼓励我们在今后的线上教学工作中，要边教边思，探究出一系列切实可行的教学策略。 “问渠那得清如许？为有源头活水来。”线上教学就像一股清流注入我们的语、数教研组，教师们的教学视野更广了，教学方法更活了。这不期而至的清风中，语、数教研组一步一个脚印，秉承线上教学的优势，向线下教学迈进。
“一花独放不是春，百花齐放香满园。”通过此次“云教研”每个人都有属于自己的一份收获，在教研群里用心分享着自己的所得、所思和所悟。

线上教研时间虽短，成长的道路却还长，不管是今天还是未来的日子里，七里河小学全体教师仍会在教学中不断探索，且思且行，敢于挑战，全身心地投入到线上教学当中，用知识武装自己，把智慧带给学生。