【幼教部】固本提质重实效线上引领促提升 ——双阳区进修学校幼教部“线上教学”指导工作纪实

娜片叶

做专业有爱的幼教人照亮孩子的成长之路 　　心怀幼教梦，不觉早春寒。新学期伊始，突如其来的疫情，给刚刚步入正轨的幼儿园保教工作按下了暂停键。根据省、市疫情防控工作要求，落实长春市教育局、长春市基础教育研究室《关于做好疫情防控期间幼儿园线保育教育工作的通知》《关于疫情防控期间开展幼儿园线上保教活动的通知》，双阳区教师进修学校幼教部按照学校部署，充分发挥进修学校的引领、指导、管理、服务职能，全力开展线上教学指导工作，为我区幼儿教师线上教学保驾护航。 细心安排动员部署 　　双阳区教师进修学校幼教部迅速反应，杨校长及时组织幼教部教研员召开视频会议，针对线上教学进行了工作安排部署。幼教部根据工作计划调整，指定了《关于做好双阳区疫情期间幼儿园线上保育教育工作的通知》，及时安排教研员深入各园线上教学一线，为各园线上教学提供助力。 　　依托《关于做好双阳区疫情期间幼儿园线上保育教育工作的通知》，幼教部曹主任召开园长视频会议，对线上教学工作进行安排和部署，坚持“因‘园’制宜、精准施策”的原则，要求各园立足实际，“一园一案”。 　　各幼儿园根据幼儿园工作实际制定了线上保教主题活动方案，规范高效开展保育教学活动。 多措并举保驾护航 　　区教师进修学校幼教部充分发挥专业优势和骨干作用，组织了教研员、学科带头人、骨干教师团队，组织教师利用超星平台进行培训学习、教学活动观摩，利用工作微信群搭建了“线上教研”“线上教学分享”“幼小衔接大班幼儿居家生活指导”等线上教学与服务资源。 　　1.线上教研 充分发挥市、区幼教部、幼儿园三级教研职能,针对线上教学可能存在的问题开展网络教研，帮助提升线上教学质量。 　　组织全区幼儿教师观看了“关注幼小科学衔接——核心经验背景下幼儿语言和数学学习教学展示活动”，并组织各园进行线上教研活动。 　　通过引领教师统一认识、解决问题，加强各领域间教学协调，避免增加幼儿和家长负担，提高教学质量；同时，促进教师不断从交流中汲取智慧，在讨论中提升自我，在教研中获得专业发展。 　　2.线上培训 依据《长春市基础教育研究室通知》的安排，幼教部组织全员教师参加线上视频培训。 　　教师们按时参加线上培训，认真聆听专家讲座，详细地记录着每一个关键词、核心经验，不落下任何一个细节!并在学习后，用心整理培训内容，撰写学习笔记及心得体会。 　　老师们积极进行线上学习，不断充电夯实自己的业务能力，用成长的力量等待春暖花开，为新学期的教育教学工作奠定坚实基础。 　　3.开展幼小衔接入学教育指导。 根据长春市《疫情防控期间扎实开展线上育儿指导有效实施入学准备教育工作方案》，建立由幼教部、责任区、幼儿园负责人组成的三级教研网络，实施包保到位，组织线上教研指导。 　　幼小衔接是孩子必须经历的过程，也是孩子性格养成的一个重要节点。幼教部教研员指导幼小衔接入学教育“线上教育”活动，提倡从小事发展孩子大未来。 　　1.建立植物档案，培养孩子的观察能力，提升专注力和坚持性。 2.准备自己的小书架。能够不断增强孩子的语言表达能力，清楚地表达也能帮助孩子尽早建立良好的师生关系和同伴关系。 3.制定一份家庭作息时间表，家长帮助孩子理解时间的意义，并做好时间的合理分配。 4.每天坚持锻炼，强健身体，多样的运动形式能让孩子在运动中找到快乐，提高自己的身体素质。 5.准备一个小书包，培养孩子良好的生活习惯。 6.准备一本记录本，记录一天中最感兴趣的事。良好的记录方式和记录习惯能帮助解决孩子在小学阶段记录笔记和作业的问题。 教学点播提增效益 　　为深入了解线上保教教学开展情况，幼教部教研员分别加入各自责任区幼儿园教师的班级群，深入线上教学一线，了解教师们的科学育儿指导情况，及时发现其中存在的问题，并提出意见和建议。 　　通过一段时间的线上指导，我们看到了老师们都能够兢兢业业、精益求精地进行教学引导，育儿指导，确保线上线下无缝衔接，使线上教学开展得扎实有效。 　　家长，幼儿收货满满，“宅”出快乐、“宅”出健康、“宅”出质量。 资源整合区域共享 　　在疫情期间，幼教部充分发挥了责任区示范引领作用，做到了引领帮扶不隔离。引导帮扶园线上帮扶，从教学课件、线上管理、育儿知识、经验介绍等资源进行共享。达到了相约线上，共同成长的预期目标。 　　向各园推荐“一优一带”云平台，实现优势教育资源共享的。 莫道浮云终蔽日严冬过尽绽春蕾 双阳区进修学校幼教部将带领全体幼儿教师尽职尽责，共克时艰，全力服务我区云端幼儿教育教学，合力推进网络教研能力再提升，持续加强引领、服务能力，为战胜疫情贡献双阳幼教人的智慧和力量。 审核：杨冬梅、杨淑兰，撰稿：刘锐曹海霞，编辑制作：刘锐 图片：幼教部全体成员