<p class="ql-block">（教学随笔）</p><p class="ql-block"> 竞争与谦让</p><p class="ql-block"> 蒙作龙</p><p class="ql-block"> 我有个同学，在校时他个性较强，处处要以他为中心，他平时都是想方设法要当班长，如偶尔落选了，别人当了班长，他总觉得有什么不对，还说三道四。他大学毕业后，他艺术求职，托人帮忙，最后他如愿以尝地从副乡長做起，一路都顺风顺水，前几年他跃上了某县县长之宝座，这样他更加得意忘形，平时都不把那县委书记放在眼里，工作中不会谦让，我行我素，最后他们之间相互挟捏，弄得单位里鸡飞狗跳。去年他因触犯法律而锒铛入狱了，没过半年，又因病在牢里而死于非命了。我这同学就是不懂得竞争与谦让的辨证关系，才落到如此下场。</p><p class="ql-block"> 我们作为人师，应该更深一层去研究，如何去培养些孩子的竞争与谦让的意识。避免他们步我那同学的后尘而身败名裂。</p><p class="ql-block"> 首先要做好家校联系，帮助家长教育孩子，避免向日葵效应。不要把孩子像小太阳一样宠爱，一切都围孩子转，久而久之，这样的孩子就养成一切与我为中心，不受约束的行为习惯，这样的习惯到日后的集体生活中，就造成了孩子只知道表现自己而不知道给别人的机会，爱出风头，过分自负，一旦遇到强手，他们会互不谦让而碰得头破血流。其次，让孩子学会融入群体，学会竞争，学会在群体中表现自己。老师和家长要让孩子意识到，群体给每个人是机会均等的，自己拥有机会，就要好好利用，敢于参与竞争。在竞争中，无论是作为组织者还是参与者，都要积极投入进去，这样才能取得胜利的机会。最后，让孩子意识到竞争不是斗争，不是你死我活的战斗。竞争是一场智慧与力量的博弈，在竞争中要学会展示自己，更重要的是学会欣赏别人，懂得谦让。把竞争对手变为朋友，取其之长补己之短，从而在未来的竞争中嬴得一席之地。</p><p class="ql-block"> 我那同学如果懂得这样该多好呀，今后孩子们学会竞争与谦让那该多好呀！</p>