<p class="ql-block">——建始县民族高级中学高一数学组</p><p class="ql-block"> 第三次教研活动纪实</p> 高一数学组基本情况介绍 <p class="ql-block"> 高一数学组现有任课教师16人，其中高级教师2人，一级教师4人，二级教师10人，研究生学历和双学位学历各1人，组内老中青相结合，平均年龄30岁左右，是一个朝气蓬勃，锐意进取，精诚合作的团队，以无限地热情投身到学校的教育教学和教研教改之中。始终相信，一份耕耘，一份收获，天道酬勤！ </p> 课前准备，积极研讨 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。2022年3月23日下午2：15分，高一数学组全体数学老师在四楼办公室聚集一堂，共同参加组内第三次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次授课内容是人教版第六章第三节—《平面向量的正交分解及坐标表示》，是平面向量基本定理应用的一种特殊情况，也是沟通代数和几何的重要知识桥梁。</p> <p class="ql-block"> (谢睿老师课前认真备课)</p> 教师主导，学生主体 <p class="ql-block"> 谢睿老师从物理模型中重力可以分解成平行于斜面的下滑力和垂直于斜面的压力引出，结合平面向量基本定理展开，由浅入深，循序渐进，目标明确，内容充实，注重分层教学，讲练结合，根据学生实际，例题选择难度适中，设计合理，师生互动效果好。</p> <p class="ql-block"> 高一（22）班讲课和听课现场</p> 课后反思，总结提高 <p class="ql-block"> 评课前，组长施申广老师通过微信群就确定了本次教研活动的中心发言人：胡贻富老师，袁祝平老师，任光明老师和张勇老师。根据谢睿老师上的这一节课内容，大家一致肯定其优点：内容由浅入深，设计合理，难度适中，书写规范，条理清楚，是一节很好的成长课；也勉励他“教书三年教自己”，要深挖教材，注重定理的内涵和外延，把握知识间的联系，过渡自然，语言表达上更加规范。</p> <p class="ql-block"> 胡贻富老师点评</p> <p class="ql-block"> 袁祝平老师点评</p> <p class="ql-block"> 任光明老师点评</p> <p class="ql-block"> 张勇老师点评</p> <p class="ql-block"> 组长施申广老师点评</p> <p class="ql-block"> 黄礼老师认真地记录各位老师的建议</p> <p class="ql-block"> 部分老师的活动记录</p> <p class="ql-block"> 教研教改是一个贵在长期坚持的过程，也是年轻老师快速成长的必由之路。通过老教师的示范课，平高名师的优质课，年轻老师的成长课，新教师的合格课等，让教师队伍不断壮大，专业水平不断提高，学习氛围更加浓厚，真正实现让教师“乐教”，学生“乐学”，以研促教，以教促学的良好学术氛围！</p><p class="ql-block"> 健康 守法 专业 诚信</p><p class="ql-block"> 谦和 勤俭 共享 光荣</p> <p class="ql-block">文字校对:郑成苗</p><p class="ql-block">图片提供:袁祝平</p><p class="ql-block">审 核：顾放平</p>