<p class="ql-block">“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，为了打造一支过硬的班主任队伍，根据行事历安排，3月22日晚桥头三中春期第一次班主任论坛如期举行。参会的人员除了12位班主任同志，还有新入职的7位年轻教师。</p> <p class="ql-block">德育副校长张龙普主持会议</p> <p class="ql-block">九一班主任徐国旗老师，从学生综合评价入手，把班级管理的细节一一道来：如何有效惩戒学生，如何制定班规，如何分层教学，30多年的班级管理经验和年轻老师们一一分享。</p> <p class="ql-block">九二班班主任李陶然老师，“教育需要小火慢炖，成长需要慢慢拔节”，引用李希贵老师的名言，引起大家深深共鸣。</p> <p class="ql-block">九三班班主任白双健老师，用班级管理中真实案例，给我们诠释了因材施教的真谛，只有真正的走进学生的生活，才能对症下药。</p> <p class="ql-block">九四班主任李自雯老师，给学生以自由，学生的问题才能暴露，教育的契机才会出现。学生对教师的服从是屈服于真理而不是屈服于权威。当我们把学校的职责定义为培养成熟的公民时，教育才能变得温和而有力量。</p> <p class="ql-block">七一班主任吴伶智老师每个孩子都是一朵待放的花朵，只是花期不同，我们的功利心早已偏离了教育的轨道，“草在结它的籽，风在摇它的叶，我们不说话，就十分美好”，静待花开，需要的是我们的耐心。</p> <p class="ql-block">七三班主任王国钦，“”我没有新方法，就是“要饭腿，婆婆嘴”，嘴勤，腿勤，多进班，多做学生心理工作。遇事要冷静，不冲动，调查清问题，再对症下药”。朴实的话语，意蕴丰富。所谓的班主任就是尽职负责，喜欢学生，借用教育家的话“假如教师不喜欢他的学生，他的教育还没有开始就已经失败了。”</p> <p class="ql-block">七四班班主任张兰老师，分享了自己如何关爱学生的真实案例，亲其师，信其道，良好的沟通是师生关系的法宝。鼓励青年教师永葆教育激情，去感染学生。</p> <p class="ql-block">八三班主任屈建业老师，所有的学生不可能在同一个舞台上闪闪发光，帮助学生找到自己成长的独特之路，搭建形形色色学生成长的舞台，让学生找到自我，才能越飞越高。</p> <p class="ql-block">八二班主任颜清老师，解铃还须系铃人，做学生工作，要找到症结在哪里,用班级管理中生动案例告诉我们，真心为学生着想的教育才是有力量的教育。</p> <p class="ql-block">政教主任兼八四班主任吴正义老师，从关心学生，公平正义，行为习惯，班干部运用，纪律卫生，家长沟通等六大方面，给我们做了一次全方位的班主任培训。言辞恳切，语重心长，大家深受启发。</p> <p class="ql-block">新入职的几位年轻教师也都上台发表自己的工作心得，工作困惑，对班主任工作认识逐步加深，都表示要向老教师多学习，争取在秋期也当上班主任，过把瘾，不负青春。</p> <p class="ql-block">待到山花烂漫时，他在丛中笑。班主任的酸甜苦辣也只有班主任才知道。班主任的喜怒哀乐只有班主任才能体会。想起了王摩诘的一句诗，“兴来每独往，胜事空自知”，想起若干年的一个午后。和学生的一幕幕像电影一样在头脑中划过，想象自己的生命曾经和那么多生命产生过交集。会不会会心的一笑，增添一点我们今天前行的勇气呢?</p>