<p class="ql-block"> 壬寅虎年，新冠弥漫，未觉春草，荷亦田田。为爱，师者云端，觅水寻源。</p> <p class="ql-block">好对春风二三月，鹧鸪啼处百花香。久违的东风拂来久别的暖意，亦送来“研”途好风光。</p> <p class="ql-block"> 莫秋香老师的《旋转》一课，以生活实际为依托，从关注教师的“教”转变成学生的“学”，步骤清晰。“繁华落尽见真谆，铅华洗却见本真”，课堂最终就应该回归简洁和本真。</p> <p class="ql-block"> 何雅琴老师执教的《三角形分类》一课，围绕“给三角形分类”这个有价值的教学活动，引导学生自主探究。每一个环节之间何老师都运用了信息技术，体现了信息技术与学科之间的融合，课件精美，用心之处，显露无遗。这节课环环紧扣，步步递进，由浅入深。看似信手拈来，细品之却处处匠心独运，令人回味深长。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“细节决定成败”。而魏蓉老师执教的《三角形的特性》一课就很注重细节。无论是三角形的定义，画高亦或是三角形的性质，无处不体现魏老师是个心思细腻，让人如沐春风的可人老师。教师的教育细节，无疑是其教育观念的体现、教育风格的展示、也是其教育魅力所在。贾志敏老师也说过：“教师不经意的一句话可能成就一个奇迹，不经意的一个眼神也可能扼杀一个天才。”因此教育细节真的很重要。</p> <p class="ql-block"> 一个人的梦想，有一群人相伴。</p><p class="ql-block"> 一个人的梦想，有一群人践行。</p><p class="ql-block"> 在胡玉萍校长的组织下，全组成员对这三节课都进行逐一点评并且给出修改意见。线上教学要注重多样性，资源的丰富性，互动策略的高效性。数学要具有数学味和探究味。</p><p class="ql-block"> 磨课，是淬火炼钢的捶打，是化茧成蝶的蜕变。是团队的力量和智慧，是乘风破浪的动力。</p> <p class="ql-block"> 不经三思不求教，不动笔墨不读书。积一时之跬步，臻千里之遥程。</p> <p class="ql-block"> 此次研磨活动让大家在线上教研中开启了心灵的唤醒，进行了一次富有诗意的修行。采他山之石可以攻玉，纳百家之言可以厚己。探索永无止境，行走亦有收获。继续前行，让我们守一轮云开月明，候一片春暖花开，期待山河无恙少年归。</p> <p class="ql-block">文字：莫秋香</p><p class="ql-block">图片：全组成员</p><p class="ql-block">一审：涂先华 罗姗</p><p class="ql-block">二审：吕艳玲</p><p class="ql-block">终审：胡玉萍</p>