<p class="ql-block"> 不平凡的2021年，海南东坡学校小学部在校领导的支持和教研室的引领下，我校小学部教研工作百花齐放，联创辉煌。为了营造更加浓厚的教研氛围，激励教师继续潜心教研，我校小学部教研室于2022年3月23日在C栋一楼阶梯教室召开“人人读一本好书”教师读书交流会暨教研总结表彰会。</p><p class="ql-block"> 本次会议由小学部教研室关主任主持。</p> <p class="ql-block"> “与书为伴，与经典为友，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长”——教研室关主任在会上的这一席话不仅明确了本次教师读书交流会的意义，也拉开了本次读书交流会的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会第一个出场的是英语组的许丹婷老师，她读的是《今天怎样当老师》这本书。今天她和我们分享了她读书的收获：很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育谎言像枷锁一样天天束缚我，使我天天怀疑自己的教育教学能力，读了这本书后她才知道：“它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。”希望老师们，轻松上阵，用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的阳光教师！</p> <p class="ql-block"> 第二个出场的是语文组的陈衍乾老师，她给大家分享的是《教作文有窍门》的读后感：教作文不仅仅是在讲写作的技法，更重要的是要引导学生用深入浅出、轻松巧妙的方法去领悟写作的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 第三个出场的是数学组的吴冬冬老师，她读的书是《谁拿走了孩子的幸福》，读了这本书后，她有很深的感悟：教育，既不是像应试教育里的强制灌输知识，也不是像一些浅薄的人理解的素质教育那样给孩子报舞蹈班，钢琴班……而是了解孩子的生理和心理需要，在爱的基础上给予帮助。请家长放下一些自己的虚荣心，不要在成绩，分数，以及其他方面拿自己的孩子跟别人比较，给孩子多一点自由和空间，或许他能飞得更高！</p> <p class="ql-block"> 第四个出场的是数学组的黎敏，她读的书是魏书生的《班主任漫谈》，读了这本书，她感触颇深：班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了。班主任就是这个家庭的家长，所以在今后我将更加努力地学习如何做好一个班主任，和孩子们一起共同进步。</p> <p class="ql-block"> 第五个出场的是综合组的谢润蕾老师，她读了《以案说理》这本书后，觉得自己应该这么做：</p><p class="ql-block"> 1.应该多钻研教材；</p><p class="ql-block"> 2.应该重视课堂40分钟的教学实践；</p><p class="ql-block"> 3.应该多听不同老师的课；</p><p class="ql-block"> 4.应该培养多种兴趣爱好。</p> <p class="ql-block"> 最后一个出场的综合组的钟慧老师，钟慧老师读的书是魏书生的《班主任工作漫谈》，钟老师结合自己的教学经验谈了自己的读后感。其中那句：重复的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性地做，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 王校对此次活动赞誉极高，在几位老师分享她们的读书心得后，王校对她们给予了肯定，并为获奖的老师颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 颁奖结束后，关主任对本次读书交流会进行了总结：摸着石头过河不如取经取教，希望老师们能不忘来时的路，用阅读丰盈自己，并把书中的理论知识运用到自己的教育教学中，让孩子们真正受益，让自己的教育教学闪耀着智慧的光芒！</p> <p class="ql-block"> 教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。上学期，老师们积极参与到教研活动中，并在各类教研活动中取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block"> 今天，学校评选出上学期“先进教研工作者”并对他们进行表彰。</p> <p class="ql-block"> 罗主任为语文组教研先进工作者颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 李主任为数学组教研先进工作者颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 关主任为英语组教研先进工作者颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 曾主任为综合组教研先进工作者颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 颁奖结束后，关主任进行了总结：一本证书虽不能等价于获奖教师的辛勤与付出，却是教育荣光的体现。希望获奖的老师们能树立好榜样，起好带头作用，为教研的工作倾注更多的能量。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研活动，都是我们前进的动力，是思想的碰撞，是理念的交流，更是智慧的结晶。丰富多彩的教研活动，给每一位老师提供了发展的平台，繁花盛开的春季，我们将携满满的教研之果，开始新的征程！</p>