<p class="ql-block">昨晚听明德《家庭教育公益直播课答疑》收获：❤️</p><p class="ql-block">养孩子养其心培其根，养孩子的本善之心。</p><p class="ql-block">有的学校说这个孩子不好管教，转学吧，这时候作为父母，学校放弃了，我们都不要放弃孩子，孩子身上有非常多的闪光点，只要我们的理念正确，我们一定有希望。</p><p class="ql-block">1，有的人说我发现不了孩子的闪光点，应该怎么发现？</p><p class="ql-block">那么首先我们要明白闪光点的标准是什么？金矿都是埋在地底下的，不是轻易发现的，我们通过勘查才发现地下有金矿，那孩子呢，都是宝藏孩子，我们用慧眼去发现，任何事情都从不同的角度去看，比如孩子吃饭的问题，看到孩子吃饭有一半都吃进去了，展现孩子有动手能力，使用碗筷有判断力，会自己吃饭还爱吃饭，会照顾自己的身体，孩子本能有对健康的喜爱，孩子有孝心，妈妈做的饭孩子爱吃，咀嚼能力好，能更好的消化，孩子健康了妈妈开心，孩子吃饭感受到妈妈的爱，各项能力变强了，孩子身上都有优秀的品质，这就是闪光点，放大孩子的优点，天天去赞美孩子，鼓励孩子。</p><p class="ql-block">2，怎么发现孩子的天赋呢？</p><p class="ql-block">先确定什么是天赋，现在有几千种职业，我们铆钉一个自己喜欢的，坚持干好其中一种就成功了，如果孩子喜欢做饭，喜欢动漫算天赋吗？当然算啊，观察孩子特别愿意花时间的地方和有困惑点的地方，就能发现孩子感兴趣的，喜欢做的。</p><p class="ql-block">3，孩子对什么都不感兴趣，怎么办？</p><p class="ql-block">这是真的吗？孩子都对喜悦快乐感兴趣，每个孩子都有被需要，被认可，魏老师曾看到一个后进生身上的优点，他们有顽强的意志，抗挫折能力强，开阔的胸怀，每个孩子身上都有优点，是我们没有发现孩子的优点，所以要仔细观察去发现。 </p><p class="ql-block">家庭教育从哪着手养心立德</p><p class="ql-block">1，环境</p><p class="ql-block">色调的选择：大红大绿看了心会乱，淡一点素一点看了心都能平静。</p><p class="ql-block">2，物品的摆放，墙壁的布置。</p><p class="ql-block">3，文字的使用：家道、家风、家训，志向—德行的引导。</p><p class="ql-block">4，手势：多些包容支持鼓励的手势，少些指责对立伤害的手势。</p><p class="ql-block">5，语言：父母的习气，父母的语言，父母的语气，父母的举止，父母的念头，多说鼓励赞美孩子的话，夫妻恩爱，家庭和睦。</p><p class="ql-block">6，多放一些美好的音乐，如德福宝宝的音乐，吴歌app音乐。</p><p class="ql-block">德由心生，立命，立志，立德。</p><p class="ql-block">—觉言</p><p class="ql-block">2022.3.23</p>