<p class="ql-block"> 三月春光好，</p><p class="ql-block"> 校园桃李芳。</p><p class="ql-block"> 美好的校园里，</p><p class="ql-block"> 有一群追求美好的老师们正孜孜不倦地耕耘着……</p><p class="ql-block"> 有一群一直在语文教学路上行走的老师们齐聚一堂，在语文教学实践的路上永不停驻。 </p><p class="ql-block"> 为转变我校语文教师教育教学理念，深化教育教学改革，3月23日上午，霍城县江阴小学“问诊课堂 助力成长”活动如期开展。伊犁州教研室小学语文教研员、自治区教学能手刁振璟老师、霍城县教育教学研究室唐利辉老师、还有联盟学校清水育英小学、兰干镇中心学校、良繁场中心学校、清水城西小学和水定镇中心学校的老师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 第一篇 磨课历练</p><p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废。”得知要在本次活动中执教的张丽丽老师和石浩老师，解读文本，设计教学预案，制作课件，马不停蹄但却井井有序地准备着。在我校名优教师崔冬菊、顾金荣、张琴老师和组内老师一次次思维碰撞后，经过微调，两位老师课堂的把控能力渐强，设计意图越来越清晰。</p> <p class="ql-block"> 第二篇 课例展示 </p><p class="ql-block"> 本次活动，学校安排了两位语文教师进行课例展示，分别是：</p><p class="ql-block"> 第一节：石浩老师执教的是统编教材三年级下册10.《赵州桥》</p> <p class="ql-block"> 第二节：张丽丽老师执教的是统编教材四年级下册16.《海上日出》</p> <p class="ql-block"> 第三篇 问诊课堂</p><p class="ql-block"> 首先，两位授课教师就课堂教学设计思路进行介绍。</p> <p class="ql-block"> 接着，由霍城县教育教学研究室唐利辉老师进行点评。</p> <p class="ql-block"> 随后，由伊犁州教研室刁振璟老师结合《立足单元目标 精准实施教学》的讲座，对两节课问诊指导的同时，也给在场的教师提出了教学的建议：</p><p class="ql-block"> 教学时要引导学生围绕单元语文要素，抓住关键词语和句子，引导学生重点理解与体会，帮助学生深入理解课文和学习表达方法。教师在板书时，不仅要关注人文主题，还要关注语文要素……</p><p class="ql-block"> 习作单元教学中，提倡将精读课文的教学目标直接指向表达方法。将方法指导有机融入整个单元教学的过程中……</p> <p class="ql-block"> 刁老师的指导如春雨般滋润着我们这些小语人的心田。</p> <p class="ql-block"> 一次思维的碰撞，一次认知的洗礼；</p><p class="ql-block"> 一次深度的诊断，一次不菲的收获。</p><p class="ql-block"> 相信我们小语人在语文教学实践的路上、步伐永不停驻。也相信在追寻理想课堂的道路上，我们能欣赏到更多美丽的教学风景。</p> <p class="ql-block">审核：周松红</p><p class="ql-block">撰稿：高雯静</p>