<p class="ql-block"> 突如其来的新冠肺炎疫情阻断了我们正常到校上课的脚步，南麻中心小学音乐组的老师们在学校教导处的领导下，开始了紧锣密鼓的备课、教研、引领学生停课不停学，开展了与往常不一样的课堂，收获了一样的精彩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 根据学校教导处的具体安排和指导，我们利用微信群进行组内研讨活动，为不同年级段做好学习规划，制定符合孩子身心发展、愉悦身心的线上音乐课程和活动。</p> <p class="ql-block"> 音乐课上，老师们带领学生，走进音乐世界，徜徉在音乐的海洋中。</p> <p class="ql-block"> “停课不停学"，我们音乐课线上教学也同样精彩!为了丰富音乐课堂，鼓励孩子们利用手边的乐器，奏出美妙的音乐。低年级学生也可以利用拍打桌椅板凳、身体的某一部位等等，或是加入一些自己喜欢的律动或舞蹈动作，为歌曲伴奏。高年级的孩子，则可以对歌词进行再创编，也可以为歌曲创编舞蹈动作进行表演。</p> <p class="ql-block">和老师吹的一模一样，好开心！</p> <p class="ql-block"> 音乐课最大的特点是不受环境限制，寓教于乐，在教学中可以更好的发挥孩子的想象力，创造力及手、脚、脑、口的配合。在网上直播课程中，及时的提醒学生用不同的形式学习，使学生在音乐学习中消除恐惧心理。鼓励，帮助学生进行大胆的尝试，展开自由想象和表现，培养孩子们表达、表现能力，促使孩子思维创造能力的发挥。</p> <p class="ql-block">瞧！孩子们在认认真真上音乐课。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在家跟着音乐舞蹈、为歌曲创编了有趣的舞蹈动作，利用钢琴自弹自唱，还会根据不同的音乐情绪加入不同的表情，个个都是音乐小明星、小表演家。大家都在宅家上课的过程中成长着、收获着。</p> <p class="ql-block">音乐与手势舞结合，一起为抗疫加油！</p>