《为人民服务》———南阳第三十三小学六年级语文听评课活动

33小 苏春华

<p class="ql-block">  教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。33小学始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨,着力推进听评课活动,不断提升教师的课堂教学能力和教学水平。2022年3月23日,六年级教师观摩了孙营营老师所讲的《为人民服务》一课 。</p> <p class="ql-block">  跟随孙老师的脚步,一起走进《为人民服务》的课堂。课前三分钟,孙老师先让学生观看抗日战争年代小视频,帮助学生了解课文的时代背景,为学生更好地理解课文做好了铺垫。紧接着,孙老师抛出问题:每个自然段的中心句是哪一句?分别讲了什么内容?围绕着这两个问题,孙老师带领学生进行了深入透彻的分析。这节课,学生收获满满。</p> <p class="ql-block">  课后,大家相聚一起,共同研讨课例,助力孙老师成长。几位任课教师结合课堂教学,不仅畅谈了自己的看法,肯定了孙老师这节课成功的地方,还分享了多年积累的课堂教学经验:要敢于放手,启发引导学生自己寻找答案;要试着引导,激发孩子学习的兴趣,探索的欲望;要重视阅读,让学生在读中体会感悟 。</p> <p class="ql-block">  最后,费校长着眼于学生的长远发展,谈了自己的看法。他首先对孙老师的这节课给予肯定:教师备课准备充分,知识传授扎实有效。同时,他也指出,语文教学要避免以下几种情况:重知轻能、重讲轻学、重鱼轻渔、重本轻文。他叮嘱老师们:“授之于鱼不如授之于渔”,传授再多的知识也不如交给学生学习的方法。要树立大语文观,通过知识的传授,重点培养学生的语文素养。</p> <p class="ql-block">  每一次教研,都是一次成长。相信我们在听课与评课的过程中,互相学习,取长补短,共同研究,共同成长,在语文这条博大的河流中汲取更多营养、收获更多快乐!</p><p class="ql-block"> 通讯员:苏春华</p><p class="ql-block"> 审核人:杜思博</p>

学生

老师

语文

评课

这节

课堂教学

成长

传授

授之于

教师