<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 22px;">为提升教师专业素养，提高教师教育水准水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，东乡区第六中学开展了本学期的公开课活动。让我们一起走进宋洁老师的美术课堂，去感受线条与色彩交织的美感，体会不一样的艺术世界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">时间：2022年3月22日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">地点：东乡区第六中学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">参与学生：七（2）班全体学生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">授课老师：宋洁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">课题名称：《标志设计》</span></p> “遨游冬奥” <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课程以冬奥会的视频为导入点，激发学生的民族荣誉感和爱国热情。将冬奥会的热门元素搬进课堂，增加课堂趣味性。</span></p> 新课《标志设计》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 宋老师耐心的给学生讲解标志的起源，最早可以追溯到上古时代的“图腾”。美术与历史的结合，将课本知识融会贯通。</span></p> 找一找，连一连 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为增加课堂趣味性，调动学生的积极性。宋老师请同学们对“标志设计”概念进行趣味连线。将三种分类更加的直观的展现给同学们，开拓学生的思维能力。</span></p> 举典型，找个例 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 宋老师深度剖析冬奥会的标志设计。从构图、形状、色彩、文字为切入点，让学生明白标志的意义。从典型到具体，让学生们发现自己身边常见的标志。原来它与我们形影不离。</span></p> 头脑风暴 自主创作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为充分发挥学生的动手绘画能力。宋老师以《我校第一届校园艺术节》为创作主题，让学生在标志里加入艺术元素。并对有疑问的学生进行逐一指导。</span></p> “艺”起远航 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在有限的时间里，同学们完成了标志的图形定稿，并且对自己的作品做了充分的讲解。让我们一起来欣赏这些创作小能手的作品吧！</span></p> 课堂小结 集体评课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 课后，万国春副校长，初中综合组全体教师、小学美术教师参与评课，大家都给予宋老师鼓励、称赞，也给出了宝贵的意见建议。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">人都不是完美的，但相信，今后老师们将会在实践中学习，在学习中成长，未来会更加优秀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> “美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。——罗丹</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">监制：饶武庚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">审核：万国春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">编辑：叶颖媛</span></p>