“天宫课堂”第二课

周裕哲

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  2022年3月23日下午四点四十分,远在太空的王亚平、翟志刚、叶光富三位宇航员为我们上了一次不一样的课,名字叫做“天宫课堂”,这是他们上的第二次“天宫课堂”了,他们为我们普及了许多科学知识,并介绍了许多在太空使用的器械,这次授课使我受益匪浅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 整个课程一共分为六个环节,分别为:太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示、天地互动环节。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 太空“冰雪”实验 <p class="ql-block">第一个是太空“冰雪”实验</p> <p class="ql-block">  航天员王亚平为我们展示了两次太空“冰雪”实验,第一次因为管口有结晶颗粒,液体被堵住而未成功,王亚平又为我们演示了第二次,这次成功了,结晶颗粒打破液体稳定状态,迅速结晶,液体球结晶外形像“冰球”实为“热球” </p> <p class="ql-block">实验原理是过饱和乙酸钠溶液形核、结晶的过程,过程当中会释放热量。”中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍,过饱和溶液结晶通常需要外界“扰动”,而这个实验的“玄机”就在于小棍上沾有晶体粉末,为过饱和乙酸钠溶液提供了凝结核,进而析出三水合乙酸钠晶体。</p> <p class="ql-block">这个实际上也就是人造雪了</p> 液桥演示实验 <p class="ql-block">第二个实验是液桥演示实验</p> <p class="ql-block">实验原理是水在表面张力作用下将两块塑料板连接起来</p> <p class="ql-block">这个实验让我明白了水的张力很大,在太空中更显得大,这让我想起了以前看到过的一个视频,从中讲述了硬币实际上也可以通过水的张力而飘在水面上。</p> 水油分离实验 <p class="ql-block">实验我们在陆地上将水和油充分混合油都会快速地与水分离,而在太空上水和油并没有迅速分离,但在经过叶光富同志旋转之后他们成功分离了</p> <p class="ql-block">实验原理是由于在微重力环境下密度分层消失了,也就是浮力消失了。</p> <p class="ql-block">做完这个实验之后我不仅了解了油会飘在水面上的定理,还明白了它们在太空是怎样分离的。</p> <p class="ql-block">在这里宇航员们还为我们介绍了太空离心机的作用</p> 太空抛物实验 <p class="ql-block">在这里我们的宇航员王亚平拿出了奥运会吉祥物——冰墩墩的摆件,王亚平将冰墩墩抛向了叶光富,冰墩墩直线滑向叶光富冰墩墩,在经过几个空翻之后落到了叶光富的手中</p> <p class="ql-block">这个实验让我明白了在太空抛物物体不会受地心引力的影响而往下坠,而是匀速向前飞行</p> 空间科学设施介绍与展示 <p class="ql-block">这里宇航员叶光富为我们介绍了几个空间科学设施</p> 天地互动 <p class="ql-block">在这里来自北京、西藏、新疆的同学进行了多个提问,宇航员也一一做了解答</p><p class="ql-block">太空站的流眼泪是怎么样的?</p><p class="ql-block">没有重力皮肤会不会变好?</p><p class="ql-block">什么样的材料可以在无容器实验柜里做实验?</p><p class="ql-block">太空中水能烧开吗?</p><p class="ql-block">能把果蝇送去太空做研究吗?</p><p class="ql-block">空间站在飞行中会不会受到阻力?</p><p class="ql-block">航天员每天花多长时间去做实验?</p><p class="ql-block">地面可以直接操作实验数据吗?</p> <p class="ql-block">后来播放了一个视频,给我们介绍了许多科学器械</p> <p class="ql-block">最后,课堂到这里也就结束了,这次课程使我受益匪浅,科技强则国强,虽然我们不能像航天员一样飞向太空,但是我们可以把最真挚的祝福送给他们,在这里祝愿我们宇航员凯旋归来!</p>

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