<p class="ql-block"> 线上学习期间，根据学校统筹安排，每天上午9:30~11:00，是我校学生到各监测点做核酸的时间段。为了灵活安排这段时间的教学，我校中低年级语文组开展了“不一样的识字课”实践活动。</p> <p class="ql-block"> 语文老师在班级群布置活动任务，号召孩子们利用核酸检测这个时间段，寻找身边的生字朋友。</p> <p class="ql-block"> 线上集中授课时，老师们利用钉钉在线课堂，让每个孩子展示交流自己发现的生字朋友，孩子们兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 课后时间，孩子们继续进行着识字之旅。他们走出家门，走上街道，留心观察，积极认读。</p> <p class="ql-block"> 这次实践活动，搭建起从课本识字到生活识字的桥梁，让孩子们主动在生活中识字，在生活中积累汉字，让识字变得更加有趣！</p>